由于现时大多是独生子女家庭,父母对孩子宠爱有加,甚至到了“溺爱”的程度。现在的孩子大多是“十指不沾阳春水”,在父母的庇护下长大,造成他们凡事依赖他人,遇到困难就躲避,不懂得独自面对问题。
每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的,所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学拼音又学英语,往往容易混淆,所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。
放学了,某小学一年级的小学生们欢笑着奔出了教室。校门外已经围了一群接孩子的家长。看到自家的孩子,有的家长连忙接过孩子的书包背到自己身上,有的把孩子抱到自行车后座上推着走,有的赶紧递上一个剥了皮的橘子……
随着《爸爸去哪儿》的热播,幼儿早教随之成为公众关注的焦点话题。每一对夫妇都希望自己的孩子足够优秀,尤其是现在,多数家庭都只有一个小宝贝儿,因此父母们更加重视早教问题。俗话说:“早起的鸟儿有虫吃。”
孩子天生就会对身边的世界充满好奇,他会尽自己的可能去探索和发现周围的事物。当孩子还没有对真实世界具备足够的观察和体验时,如果过早地进行抽象知识学习,会把孩子的注意力人为地转向对抽象符号的关注。
许多家长都有疑惑,为什么宝宝不愿意把得到的玩具放回原处,不愿意和同伴分享喜欢的东西,喜欢一遍又一遍地重复同一件事,喜欢喃喃自语,其实这些现象都是由宝宝的年龄所决定的。
正常的孩子,不到6周岁,都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。除了母语,孩子还应学一门外语,首选自然是国际语言--英语。精通英语可以扩大一个人的视野,提高一个人成就的上限。
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