小孩子教成年男子过马路 儿童正能量需呵护

前不久，浙江东阳市交警大队一工作人员在追查一起交通肇事逃逸案件时，发现了一段监控录像：夜晚，在一个交叉口，一名中年男子打算带着小孩闯红灯，却被孩子一把拽住，奋力将他拖回到马路边上，孩子还指着车来车往的马路对中年男子说了一番话，显然是在劝阻大人不要违规过马路。然后男子拉着孩子往马路边上退了几步，当信号灯变为绿灯时，两人才手牵手穿过马路。这段视频传到网上，引发了网友的热议。

这是孩子教育大人的又一典型案例，孩子的正能量实属难得，由此也给家庭教育一些有益的启示：

首先，别小看了孩子的正能量。说到家庭教育，人们通常认为就是大人教育孩子，其实不然。从根本上说，家庭教育是大人与孩子之间的互动，广义的家庭教育是所有家庭成员的相互教育。在当今，大人与孩子互为教育者成了家庭教育变化的一个显著特征，孩子劝阻大人闯红灯所表现的就是孩子对大人的教育，是孩子自身一种正能量的释放。好在这位父亲在孩子劝说、拉扯之下，意识到了自身的问题，这个结果皆大欢喜，父亲在儿子心目中并不失面子，说不定孩子对父亲知错就改还会肃然起敬。所以对家长来说，千万别忽视、小看了孩子的正能量。对孩子给予大人的积极的批评、建议要善于接纳、努力改变自己，而不是一味地让孩子服从大人。当家长在孩子的劝说下纠正了错误行为，其实本身对孩子就是一种正面教育，是对孩子正能量的强化。

第二，当心家长的负能量抵消了孩子的正能量。很多时候，当孩子告诉家长：“老师说了，不让闯红灯！”“交通法规规定不能闯红灯！”的时候，家长会以“老师又不在”“没有警察”“马路上没车”等为由一意孤行。其结果，不仅给孩子一次错误的示范，更会使孩子产生挫败感，产生对学校正面教育的排斥和对社会规则的无视，孩子的正能量通常会在家长一次次负面行为中被抵消了、被摧毁了。

更为常见的是，家长只有对孩子的要求而没有自身积极的示范。比如，家长教育孩子见了熟人要打招呼问好，而大人之间却不相互有礼貌地问候。很多时候，孩子的好习惯养成并不取决于家长的要求如何，而是自身做得如何，孩子效法大人的行为比听大人的教导更容易转化为自己的行动。这就告诉家长，面对孩子的时候，自律比律人更重要。因此，家长要自觉改掉自己的坏习惯、少些自身的负能量为好。

第三，社会正能量传播需要家庭、社会、学校形成合力。看到这段视频，有人不解：“我们总说，有什么样的父母就有什么样的孩子。可这事又怎么解释呢？”不可否认，父母的自身素质和教育行为，直接或间接地在孩子身上打下深刻的烙印。然而这个案例中的父亲闯红灯陋习被孩子纠正，就孩子而言，肯定是在学校和社会教育中，知道了闯红灯不安全，是违规的、不文明的行为，这是他劝阻父亲不良行为的基础。也就是说，孩子的行为源于在家庭以外受到的教育。当这种正面教育扎根于孩子的心灵深处，能够转化为孩子的行为的时候，就能在很大程度上抵御来自家庭的不良影响。反过来也是一样，如果社会风气不良、学校教育不尽如人意，家庭对孩子的正面教育具有实效，也能在一定程度上抵御外部的不良影响。所以，对孩子而言，家庭教育、学校教育、社会教育是相辅相成的，缺一不可，只有形成合力才能在向孩子传递社会正能量中发挥积极作用。

其实，孩子优于成年人的不仅是交通安全意识，还有他们真诚坦率、对新事物接受能力强的特点，以及不因循守旧的、敢想敢做的精神等等，都值得成年人学习。如果家长不以长者自居，能放下架子与孩子平等相处、善于吸纳孩子的正能量，孩子也将会更容易接受来自家长的正能量。