虎妈还是猫妈 你做哪一款？

2011年开首，“虎妈”成为东西方世界都关注的热词。从争辩中西方教育的优劣，到家长对“圈养”还是“放养”孩子的矛盾，乃至对“快乐教育”还是“精英教育”的取舍，家长、老师、教育家争辩不已。有不少妈妈还自称“猫妈”，形容自己对子女的宽容教育。

　　虎妈

“虎妈”其人：不会说华语的华裔

虎妈，耶鲁大学法学院的华裔教授蔡美儿，拥有两个优秀的女儿，在出版了新书《The Battle Hymm of the TigearMother》(直译作《虎妈战歌》，中文正式出版名《我在美国做妈妈》)后，被美国主流媒体《华尔街日报》、《纽约时报》等报道，并登上了《时代周刊》的封面，被称为“虎妈”，成为美国最具争议性的人物之一。随着中文版的翻译及出版，加之中文的日报、周刊、网站等多个媒体渠道也纷纷连番累牍对“虎妈”进行了聚焦式报道，使其成为网络中的争议人物，其教育理念也被迅速在人群中传播。

虎妈是个什么样的人呢？

绝大多数的美国人将华裔虎妈的中国式教育方法视若洪水猛兽。看到她在书中记述的“规定女儿每天必练数小时钢琴和小提琴，天不亮就得起床；强迫7岁的女儿学一首很难的钢琴曲，后者尖叫、踢打并撕碎乐谱后，她把女儿的玩具屋搬到车上，说再闹就要捐给救世军。”西方人很难想象怎么会有这么霸道的母亲，并对此津津乐道“为什么中国母亲更胜一筹”。

在《华尔街日报》刊登虎妈的报道后，绝大多数的美国网友对“虎妈”持批评的姿态。

“我告诉她不许再偷懒、怯懦、自我放纵和装可怜。”她甚至不让女儿上厕所，逼着她一直练习那首曲子直到晚上。书中诸如此类的细节描述，让虎妈的两个全A女儿，在普通民众眼里只是没有自己意志的可怜虫。

然而，虎妈自己认为，孩子的心理素质比成人想象的强大，耐得住艰苦训练；除非孩子在某一领域成功，没有所谓的快乐；孩子的选择需要成人的耐心指导；父母付出真心、时间，孩子才能做好。

一位与虎妈对话过的媒体记者表示，虎妈的语速超快，全程说的英语，回答问题巧妙，但不直接面对提问，能够明显地在她的语言中感受她的骄傲。

中信出版社的王菲菲是《虎妈战歌》的策划人，她告诉记者，从去年3月与相关代理商讨引入这本书籍时，就预测到了将是一本有可能引发争议的图书。

她表示，与虎妈的联系主要通过邮件往来。“其中有一次，她将两个女儿的中文名传真给了我们。”王菲菲告诉记者，“虎妈是个比较大胆的人，不会掩饰自己教育女儿上发生的冲突与尴尬，写作大胆而犀利。”

“虎妈”带来的争议

伴随着书籍的红火，“虎妈”这个横空出世的人物，受到的争议有愈演愈烈的态势。

萨默斯“叫板”“虎妈”蔡美儿

此前的达沃斯论坛上，曾担任美国财政部长及哈佛大学校长的萨默斯对“虎妈”蔡美儿有一番“叫板”。萨默斯问“虎妈”：在一个需要规矩和稳定来完成的工作可以越来越多地由电脑完成的世界中，强调规矩、准确、成功的表现和整齐的传统教育重点真的是我们想要的吗？他说，创造性可能是一种更宝贵的财富，是教育者和父母应该强调的。他说，人的一辈子平均四分之一的时间是孩童期，这是很长一段时间,尽可能快乐的度过这18年，这很重要。

孙云晓：教育孩子不需要虎妈，需要有爱心、有智慧的妈妈

而国内的教育问题专家孙云晓在接受媒体采访时也表示，在教育孩子方面妈妈的作用永远都是第一位的，这是毫无疑问、无可争辩的。但并不需要“虎妈”，也不需要“悍母”，而需要有爱心、有智慧的妈妈。

他表示，中国的家庭教育比美国更危险。美国人强调奋斗，你给家里的人把皮鞋擦了，修理花园，你想拿到钱就干这些。中国的爱没有这个传统，生活上包办一切。中国的父母有一个很大的误区，只要把学习搞好了，别的什么都不用你管。表面上看教育抓得很紧，其实把真正的教育忽略了。

观点PK台：

正方观点：

@ gabrelle162：棍棒底下出孝子。三天不打，上房揭瓦。适度地体罚孩子，在中国传统中一直是正面的。这个适度，就是《三娘教子》中唱的将棍棒“高高举起，轻轻落下”，通过简单的肢体动作，为没有价值观念的孩子确立一个方向。这个的确是很“文化”的东西。如果从不同文化特征的角度看，其实世界上许多其他文化也奉行这样的教育观念。

@ river434:作为家里也有个学钢琴孩子的妈妈，我看过作者的书后，发现不是我的孩子学得不好，而是我这个做妈妈的没有做到优秀，也就没办法要求孩子了，很佩服美儿这个妈妈。

@ ElseLily：在专访中看到虎父说得对，其实这不是Chinese Style；从前的美国也是如此教育孩子的；这是一种严格教育子女的方式……只是现在美国人着实看到了中国的威胁。两个国家两种文明开始互为镜鉴，这样正好。

反方观点：

@珊瑚绵羊：看了“虎妈”的报道。想到我周围也有一位类似的妈妈陪养出了一位内心强悍的女儿。但我认为这种教育方式只能参考，不能随便模仿，不能假设任何一个孩子都有你认为的天赋，严教就能成才，不能认为看似成才的孩子就会有成功的人生。缺乏内在的动力，只能止步于良好，缺乏健全的心理，生活只有一半的色彩。

@ Bigmac：1978年改革开放到如今，30多年出国留学的没有百万也有80多万了吧，绝大多数都是同辈人中的精英，但是其中出了多少大师？无论是科技、文艺还是商业政治，凡是在大陆受本科教育而后出类拔萃的人数甚至不如香港台湾。一定是哪里出了问题。钱学森问，中国教育为什么培养不出大师？

@ zhaomingbo：真是太强势的妈妈了。太令人震惊了！极品的专制妈妈，简直是侵犯儿童的权利，心理学中所说的完美主义者的典范。仅仅在最后一部分（共三部分）有反思；面对二女儿的反抗，在最后一章有改变（共34章）。而且她自我感觉对第一个女儿的成功是教育的。真的成功吗？难道没有摧毁她的个人意志吗？从小强迫孩子只练习一种乐器（占用了大量的时间），难道没有影响其它潜能的开发？