国学早教VS西式 新一轮幼儿国学教育潮或将开战

近日，一期标题为“早教吃西餐，宝宝不习惯”的电视新闻吸引了家长的眼球，这让素来以“我喜欢我选择”生活方式自居的“潮爸”、“潮妈”们发了愁：早教到底是洋的好，还是土的牛？

“我的孩子就上国学幼儿园，还是中式的正统。”对幼童的早教问题，妈妈们早已展开“攻势”，署名为“亲亲宝贝”的妈妈这样认为，“国学早教教导孩子应该主动去帮助其他小朋友，而且要在第一时间去帮助别人，只要你还有能力去帮助别人。初看起来让人觉得有些不可思议，甚至觉得有些迂腐，但仔细分析，人们会发现其中蕴含成熟的做人道理。这里强调的是一个人的责任，对身边其他人的责任。当身边的人陷入困境时，一个人应有帮助人的意识和敢于帮助别人的勇气。这种教育思想让孩子学会了团结和勇敢，更有利于孩子的健康成长。”

紧随其后的有一位名为“可爱甜心”的妈妈则不示弱：“现在提倡与国际接轨，传统教育太死板，我是打算将来让孩子留学的，现在就让让双语，打好基础是关键！”

北京一位知名的儿童教育专家对此做出了分析，西方的早教以尊重孩子个人意愿为主，以自我为中心，在西方孩子的眼里，仿佛只要你努力，没有事情是你做不到的，这在培养孩子自信的同时孩子容易形成完全以自我为中心的思维极端，不利于孩子健康成长。

国学的早教则注重责任和担当，对自己、对他人、对家庭、对社会的责任。“信、义、仁、德、忠、孝、勇、智”，这些都是中式早教的基本教育思想。这些优秀的思想传承了5000多年，深深影响了世世代代的华夏子孙。正气磅礴、大义凛然的爱国主义传统，不仅培养了个人的优秀品格，更培养了爱国精神和民族气节。

教育专家同时表示，至于说中式教育太过死板那只是一种观念上的偏见，相对于西式早教容易产生水土不服的情况来看，本土的国学教育还是比较适合中国孩童的。人学习不但只获得一个知识的给予，还需要一个“精神粮食”的滋补。这精神从哪里来？中国5000年的精神食粮是任何民族都超越不了的。

崇尚幼儿国学李广斌以童学馆为例说，童学馆在中国乃至全球首倡“中式育儿”的教育理念，但是它是一种改良后的国学教育，是在传统文化儿童教育中，吸收了现代西方儿童心理学的最新研究成果，以关注儿童的心灵为重。它把教育的重点集中在“育心”上，以期帮助孩子们构建强大而高尚的“人格”，具有德行大智慧。

“我个人觉得让儿童及早接受安身立命典册的教育，趁他们心灵最纯净，记忆力最好的时候，接触最有价值的人类智慧的直接表露对幼童人格的塑造很有必要。”李广斌在谈到幼儿国学教育上很有感慨。

现在，和童学馆一样，引进西学理念的早教机构还有很多，并且已经具有国际化视野，倡导孩子享受童年，释放童真童趣。不少教育专家甚至预言：别看国学早教与西式早教已经开战，但是的“中式西化”的早教模式必将成为中国早教领域未来发展的主流。