早教市场异常火爆 机构鱼龙混杂

“早教市场太杂了，这几天腿都快跑断了，也没找到心仪的早教机构。”日前，梁丽（化名）向记者诉苦。

连日来，记者走访了南宁市部分早教机构，发现早教市场确实存在一些问题。

家长趋之若鹜

“××儿童发展中心”、“××亲子园”、“××儿童教学中心”……在南宁，随处可见这样的招牌在楼房外墙上挂着。这些早教机构标榜的或是“国际连锁”，或是“全球同步”，或是“外教指导”，吸引了越来越多的家长。

“这几年，早教机构如雨后春笋般迅速增长。与此同时，受‘不要让孩子输在起跑线上’、‘孩子成才从早期做起’等思想的影响，许多父母对0至3岁幼儿的早期教育看得尤为重要，推动了早教市场的发展。加盟北京某早教机构、2005年就进入南宁市场的一家亲子园的原园长白女士说。

位于民族大道“阳光100”的一家知名早教中心目前推出的双语班非常热门，由外教执教的英语班一堂课180元，非外教的英语班一堂课100元。即便是普通班，一堂课也要60元。收费虽高，但还是有很多家长趋之若鹜。记者看到，教室里满是陪着孩子来上课的家长，有的家长手里还拿着奶瓶，随时准备给孩子喂水喂奶。

“很多早教中心尽量在上课的时候把一些玩具放到课程里，吸引孩子和家长的注意。下课后，会巧妙地‘推荐’给家长：这个玩具对开发宝宝某一方面的智力有益。”白女士介绍。

市场鱼龙混杂

梁丽说，她带着刚半岁的儿子或亲自上门、或打电话咨询了多家早教机构，从社区小型的早教机构，到幼儿园内设的早教课堂，再到社会上大型的所谓全国连锁、与世界同步的早教机构，可越看越觉得眼花缭乱，越看越无法做出选择。

记者在走访中了解到，多数早教机构在工商部门登记的是教育资讯管理公司，经营类别多为教育咨询。至于咨询的内容是什么，则含糊不清。更让人匪夷所思的是，在东葛路荣和中央公园开设的两家早教机构内，记者看到其资质均是房地产有限公司，但小小的咨询室挤满了家长，教室里几十名婴幼儿正在家长的陪同下，跟着老师玩游戏。

许多早教机构号称教学方法主要是“蒙特梭利教学法”、“冯氏识字法”、“亲子教育”、“因爱而生”等等。

在一家据说招生情况最好、全区收费最高的早教机构里，记者看到课程包括育乐、音乐、艺术及环球宝贝等。据介绍，育乐和环球宝贝课程是幼儿游戏的一种。在这家早教中心休息大厅里，记者询问几位送孩子来上课的家长孩子在这里学是否有效果时，一位家长说：“不知道，只知道这里是最贵的。当初跑了好多家机构，这个理念那个教法的，越看越糊涂，也不知道是不是真的管用。”采访中，六成以上家长都有类似的看法。

攀比心推高价格

在航洋国际一早教机构，记者看到约30平方米的教室里，十几名家长抱着孩子或坐或跪在软垫上，在辅导老师的指导下，正学习着英语口语。家长们手忙脚乱哄着孩子，宝宝们有的东张西望爬来爬去，有的哇哇大哭，有的则在妈妈怀里睡着了。

“我跟老公都是‘80后’独生子女，我女儿自然更宝贝了，平时4个老人看她一个。我并不是说老人带不好孩子，但是宝宝需要的不仅仅是吃饱穿暖，还应该为她考虑得更长远一些。”在事业单位上班的赵女士说。为了不错过孩子任何一个成长期，她在航洋国际一家早教中心一次性交纳一年的早教课程费。她给记者算了一笔账：按照平均每周上2节课，每节课45分钟收费115元计算，一分钟约2.5元，一个月8节课920元，一年96节课11040元。

“这比我表弟上大学还贵。但是现代社会竞争激烈，让孩子多学点肯定没有坏处。再说，现在的孩子在家里太孤单，参加早教也是为了给孩子找些玩伴。只要这些课程真的对孩子有作用，收费高点也不是问题。”赵女士表示，当知道好几个同事的孩子都在这里上课后，攀比心理一下就冒出来了，“我的孩子绝对不能比他们差。”

孩子刚5个月大的李女士说，上班时孩子交给家里老人带，作父母的和孩子相处的时间很少，所以想借周末早教班的亲子活动和孩子在一起玩。“多学点东西只有好处没坏处。不是都说不能让孩子输在起跑线上吗？花点钱是值得的，就是太贵了。”

梁丽却很困惑。她说：早教收费这么贵，只是让孩子有个玩伴，除了家长们互相攀比，孩子能学到什么呢？

父母是最好的老师

白女士称，从认知方面看，早教是抓住宝宝成长的关键期，通过外界的刺激和引导，充分挖掘孩子的潜能，包括幅度较大的运动、精细动作、视觉跟踪、内耳平衡节奏、语言、接受指令能力等的训练，从而使宝宝的反射能力、空间感、身体协调能力及智商等都能得到合理的开发，避免未来生活中不必要的学习障碍，也为培养孩子的社交能力及养成良好行为习惯奠定基础。但是，孩子毕竟还小，0至3岁的孩子主要还是习惯养成和熟悉环境。只要在父母的影响下完成这个年龄段应该完成的人生任务就可以，硬性地让孩子开发智力、读书识字，有拔苗助长之嫌。宝宝上早教的最佳年龄应该从6个月开始，因为太小的孩子没有思维能力，不能配合老师上课，而且抵抗力较弱，在公共场合容易出现交叉感染，不利于孩子健康。她当园长时最担心的就是园里的孩子染病。

南宁市政府督学、教育专家杨春成认为，早教市场的出现和发展有其合理性。但3岁之前是心理形成的关键期，如果家长有时间，最好尽量自己带孩子，这样，在关注孩子发展的同时，也可以增进与孩子之间的感情。想对孩子进行早期教育的家长也可以参照市场上的早教书籍进行科学教育。

杨春成说，从专业角度理解，早教就是对孩子的早期发展和促进。但如果过早让孩子体会学习的压力或强迫孩子学习，可能会使孩子产生逆反心理，影响孩子的后续发展。其实，在孩子少儿时期，更需要接受相关培训的是家长。家长的心态、育儿观念，都影响到孩子的成长。家长更应该加强对孩子生长发育常识的认知。他认为，家长重视孩子的早期教育是对的，但是不能盲目追赶潮流。让几个月大的孩子学完这个学那个，倒不如在家为孩子营造自然的成长环境，多和孩子交流，这样更有益于孩子的健康成长。

“0至3岁的孩子更适合跟父母在一起，采用‘放养’而不是‘圈养’。在孩子成长过程中，父母应该投入更多的精力和孩子玩耍、沟通，这是任何早教都取代不了的。而且，实在没有必要花费那么多钱，家长们应慎重考虑。”杨春城提醒，家长在选择早教机构时一定要注重良好的资质，否则孩子出现安全等问题将得不偿失。

监管存在盲区

记者在走访中发现，大多数早教机构不但教材、收费、教师培训没有统一标准，而且也没有主管部门。

白女士透露，目前南宁市多数早教机构都是以10万元注册一家“信息咨询公司”、“教育咨询公司”开展经营的。不少早教机构只不过是招几个幼师毕业的老师，短期培训几天或十几天即上岗。

南宁市教育部门相关工作人员表示，这种以咨询公司名义注册的早教机构如果需要办学资质，就必须到教育主管部门登记备案以及依法办理相关手续。假如不涉及办学，仅仅是营业行为，教育行政主管部门则没有监管职能。

南宁市工商局有关人士表示，因为公司登记的经营范围是教育咨询，给孩子上课也可以说是一种“集体咨询”，所以他们很难判定早教公司是否超范围经营。另外，由于缺乏专业知识，对于这种机构的师资等条件的好与坏，工商部门很难判断。