亲子班背后的潜规则是否值得反思?

话说“亲子班” ，以前我的脑子里对它是从来没有概念的，自从有了孩子以后，才知道在上幼儿园之前还要上个“ 亲子班”!大家知道，北京稍微好一点的幼儿园都特别难上，缘何又增加了这么个 “亲子班”呢?这不是难上加难吗?

关于亲子班的教育，笔者查询了相关资料并咨询了一些专家，得知上幼儿园之前1年上亲子班就可以了，3岁以下孩子的教育还主要是依靠家庭内部来完成。亲子关系的建立，主要依赖于日常生活中看护者每时每刻与宝宝进行的交流，而这些都不是上亲子班就能够获得的。开设亲子班的主要目的，是为了让孩子能够提前熟悉幼儿园的生活、环境、老师和小朋友，学会与老师、小朋友如何互动、避免孤僻，为进入幼儿园接受正式教育做好准备。如此看来， “亲子班”还是很有必要的!

那么，上哪个亲子班和上哪个幼儿园有没有关系啊?似乎不应该有什么关系，但实际上，据笔者调查，在幼儿园异常紧俏的现在，如果你没有上幼儿园自己办的亲子班，那么你也就失去了上他们幼儿园的机会了!相对来说，上亲子班报名还是要比幼儿园报名容易的多，因而， “亲子班”——这张可以自由出入 “幼儿园”的王牌就需要好好把握了!

不试不知道，一试吓一跳!事情真的是这样!如果你去幼儿园打问：什么时候“ 亲子班”报名?他们是绝不会告诉你确切的日子的，不是说招生已满，就是说招生日期不确定。要是问的再详细一点，他们会说我们也在等教委的通知，我们自己没有定的权利!再问：那您能否告知个大致月份?他们却答道：我们真的是不能确定的，请您多多关注吧，要是招我们会提前贴通知的，期望理解，期望理解!

从他们的话语中我已经听到了话外音，只不过有时候我只是想故意当面揭开那层他们想竭力掩饰的面纱罢了!如此，对于他们除了理解还能有什么呢?但连一个大致日期都在竭力回避，这样的做法实在是让人气愤，尽管当前的教育资源各个地区分配和发展的极不平衡，但是，作为一个公办幼儿园，这种起码的公平、透明却做不到，似乎是多么的不应该和不可思议啊!谁不知道，通知是可贴可不贴的，但每次等大家看到通知的时候，别说别的，通知上的名额就少的可怜，难道其它名额是从天上掉下来的小朋友占据了吗?甚至你根本看不到通知，能看到的是满园子里跑着、跳着刚入 “亲子班”的小朋友!

呜呼，难道一个“亲子班” 都需要动用关系上吗?难道一个“亲子班 ”的报名也需要向小朋友们经常玩的“ 躲猫猫”学习吗?公办幼儿园尚且无法做到公平、透明，无论解释为 “潜规则”也好，还是 “领导无奈”也好，但这无论如何与当今的 “十二五”规划大相径庭!当孩子们很小的时候就看到父母为他们 “入园”烦恼而不得不动用关系的时候，他们幼小的心灵又会怎么想呢?那么作为父母、老师又如何向他们一本正经地教授 “仁义礼智信”呢?又如何向他们行之坦然地教授中国古老的优良传统呢? ……

呜呼，教育者最重要的是以身作则，其一言一行影响甚远，尤其是启蒙教育!然而，处于孩子们一生教育最开始的、但不可忽视的阶段，幼儿园却未能提供一方净土，这无论如何都应该值得我们的教育部门好好反思啊!