《儿童性格涵养教学法》在京首发

3月9日，由深圳崇德动漫联合青岛出版社、山东邹城市委共同主办，深圳市乐学乐园儿童性格养正研究中心承办，中国教育学会提供学术支持的《儿童性格涵养教学法》全国首发仪式在北京隆重举行。众所周知，幼儿教育在当下被误认为是“小儿科”、无论学术地位还是行业地位，都有点“边缘化”。家长和老师对于什么教育才是合适孩子的，也是充满盲目和冒进；要么以开发智力为噱头的小学化模式，以识字多少和算术精准为标准；要么以国际接轨为口号，学习外语和灌输西方价值观的欧美早教；更有甚者主张穿汉服、跪拜顶礼摇头晃头得背诵古文；种种怪力乱象充斥着当下的幼儿教育。针对此现象，与会的中国教育学会专家指出，盲目跟从西方教育，也是源自文化不自信，缺乏认同感，实际也是不了解自己老祖宗的文化。从世界范围来看，各国都在加强幼儿教育的管理和投入，在教育内容上无一不看重本国背景和民族文化。

《儿童性格涵养教学法》的推出，正是国内学前教育领域在传统文化传承方面的最新研究成果。不久前中国教育学会组织专家，对深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心创设的“儿童性格涵养教学法”进行了评审。专家们一致认为，该套教学法在涵养孩子的共情意识、文化认同及专注力方面具备独特的优势，代表了目前中国学前教育的最新研究成果，在儒学现代化方面更是有创新的成就。

在本次首发仪式上亮相的《儿童性格涵养教学法》教师专用教案由青岛出版社出版发行，共计14本，首次明确提出将幼儿性格培养作为学前教育的首要任务，据主创赵先德老师介绍，这套教案的最大亮点是将儒家文化有机的融入幼儿教学指南的五大领域，将0至6岁分为四个年龄阶段设置教案。共有113个原创flash动画课件，1169个游学活动，867个美工活动。110个课堂话剧，总字数超过258万字，具有很强的操作性。

据了解，这是国内首个通过教育学会评审的学前教学法和学前性格养正教学体系。在一定程度上结束了我国幼儿学前教育全部被西方教学法占领的局面，意义非常重大。

（原标题：《儿童性格涵养教学法》在京首发）