AR进入早教市场是如虎添翼或画蛇添足？

走访商场很容易发现，儿童专卖商店多了很多有关于AR技术的早教产品，包括图书、早教卡或是早教机器人。今年AR增强现实技术大热，一度成为各科技领域的香饽饽，而这一技术的应用更推动了人们视觉感受的变革。包括电商、游戏在内的各行业都享受着AR技术所带来的全新技术体验，毫无意外，AR增强现实技术延伸到了儿童早教市场，迅速成为诸多家长引领孩子感受科技的重要工具。

据专家预测，我国全面两孩政策正式启动实施后，中国短期内出生人口将明显增加，到2020年左右约有1700万新生婴儿出生，最高年份新生婴儿可达到2000万以上。庞大的新生婴儿数量自然催生出巨大的早教市场。

当前儿童机器人行业推出了不少结合AR技术的机器人产品，目前已经推出的是360儿童机器人AR版和小哈机器人，还有一些正在众筹或者设计中，还没有量产。AR技术的最大好处就是：互动性强、参与性高、形象生动，可以有效的激发孩子的想象力和创新能力，增强儿童的动手能力与逻辑思维。

据了解，孩子将自己的涂鸦展示在早教机器人面前，AR机器人就可以自动识别图像，在屏幕上显示栩栩如生的3D卡通，来使图画成为中心焦点。操作方式颇为简单，就是运用手机或平板电脑下载相应的AR应用就可以供孩子学习玩耍。

作为新兴科技，AR增强现实技术在一定程度上为儿童带来了新奇的视觉感受，同时在享受3D般科技体验的同时也能够学习到一定的知识，看上去AR增强现实技术加入进早教机器人后，更加如虎添翼。不过，事实上，作为新兴科技实际应用中总会出现这样或是那样的问题，到底是如虎添翼还是画蛇添足，还有待商榷。

比如近日有业内人士指出，目前一些AR儿童图书使用中可能会对儿童眼睛造成伤害，这就直接导致了AR类教育产品被过度使用而引起了一些问题和副作用。相悖观点的提出立马引起了诸多家长的重视。

仔细调查发现，AR类教育产品问题还不少，比如虚拟与实物互动所导致的视觉错乱，VR产品所引起的头晕、恶心等症状，也会出现在AR产品上；每天长时间的使用，极易引发视疲劳，甚至近视；长时间趴伏在桌上或者夜晚蜷缩在床上玩手机会让孩子脊柱发育不良，出现驼背；而过分依赖电子产品，会大量占用孩子的户外活动时间等问题集中爆发，AR类教育产品的可应用性开始受到质疑。

总结来看，AR增强现实技术进入早教市场到底是如虎添翼还是画蛇添足，就有些争论性了。不可否认，AR增强现实技术应用于早教市场，确实有着强大的科技效果体验，但是儿童长时间的学习使用恐也将得到适得其反的效果，因此家长的管教是非常必要的，切勿让孩子长时间陷于AR产品上。