连锁早教机构关停 让民办教育走出法外尴尬

近日，自称“中科院博士”创办的连锁早教机构突然关停，该机构预收学费近千万，却因“无资质办学”被处罚。早教机构类似尴尬的事，全国各地方都发生了不少。而且这些早教机构有个最令人惊诧的共同点：都是违规办学。

如果“不出事”，家长和孩子们根本不会知道，他们交钱学习的地方，竟然是一处“法外之地”。所以，这些风波最大的警示，不是看似偶发的具体问题，而是民办机构较普遍违规的日常化问题。

面对这些违规办学，有两个层面的问题需要追问。一是，相关部门的日常监管是否到位。如果违规情形普遍，那显然有问题的不只是具体办学机构，还有监管机制出了问题。

二是，关于民办机构办学的规定是否合理，是否能适应社会的需要。如果规定过严、门槛过高，社会资本不能畅通地进入这个领域，而市场又有需求的话，那就会处于灰色生存状态。民办机构不出问题的时候没人管，真出现问题，因为监管缺位，家长的维权善后又会困难重重。

从这些年民办教育机构状况频出的现实来看，这两个层面的问题同样存在，而后一个问题显然更为根本。尽管国务院早就出台细则，鼓励民间投资各类教育和社会培训机构，但事实上的“玻璃门”长久存在。得通过“低门槛”“巧监管”，把这个有着巨大潜力的市场真正管起来。

正视社会对教育的需求，尽可能让民办教育机构走出“法外”尴尬，才能更有效地监管规范，避免当下的乱象丛生。