全球20%儿童青少年因精神障碍致残

近日，由西安精神卫生中心承办的全国首届儿童青少年行为障碍评估与治疗培训班近日成功开班。此次培训主题围绕如何使儿童青少年群体的行为障碍（问题）在初次被关注时能够得到正确的评估及有效的干预，并用科学方式减少全民心理卫生差距。

误区：精神疾病只能由专业机构解决

世界卫生组织提出，在精神障碍的人群中，约五分之四的患者没有得到充足的关注与干预，或是干预的科学性和有效性缺乏保障，这种情况在低至中等国家中尤为突出。针对这类人群，通常认为需要专科机构来解决，这种观点更使这类人群不能得到有效的关注和干预。

世界卫生组织发起缩小精神卫生差距项目（mhGAP），南京脑科医院WHO儿童心理科研与培训合作中心承担了mhGAP中与儿童青少年相关的两个模块：儿童行为障碍和儿童发育障碍的本土化和培训工作。

近日，西安精神卫生中心与南京脑科医院共同在西安举办首届“儿童青少年行为障碍评估与治疗培训班”， 培训主题围绕如何使儿童青少年群体的行为障碍（问题）在初次被关注时能够得到正确的评估及有效的干预，如何整合资源最大限度的为此类儿童青少年提供有效的服务。

全球20%儿童青少年因精神障碍致残

首都医科大学附属北京安定医院郑毅教授介绍，目前美国患儿700万—1200万，中国患儿约6000万，占15%，儿童心理问题已达发达国家水平，偏见和误区较多。

全球有超过 20%的儿童青少年因患精神障碍而致残，青少年自杀占全球死亡原因的第3位，重度抑郁症常起病于青少年，遍布各个国家，可导致心理社会功能的严重损害并有自杀危险，与行为有关的品行障碍会延续至青少年甚至成人，表现为药物滥用、少年犯罪、承认犯罪、反社会行为、婚姻问题、工作关系不良、失业、人际交往问题和健康状况低下。

儿童青少年心理健康问题并不是哪个国家、哪个文化或哪所学校特有的问题，而是全球共同的公共卫生问题，但只有不足五分之一的患者得到了适宜的治疗。

16%至25.4%大学生有心理障碍 精神问题可追溯至儿童期

我国儿童青少年的心理卫生状况非常令人担忧，17岁以下的儿童青少年中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中，中小学生精神障碍患病率为21.6%到32%，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。

16%到25.4%的大学生有心理障碍，以焦虑不安、恐怖、神经衰弱、强迫症状和抑郁情绪为主，而50%的儿童和青少年心理障碍来自家庭，许多成人的精神问题都可追溯到儿童期的家庭问题，儿童行为障碍有时会造成终身影响。

关注精神障碍人群 用科学方式缩小心理卫生差距

儿童行为障碍的干预体系包括医疗体系、教育体系、家庭养育和社会服务。对儿童行为障碍的干预强调人格的改造和行为的矫正，费时较长，需要数周至数年。

哈尔滨工业大学人文学院心理系盛晓春在其工作坊中引入实际案例，邀请患者家属来到现场，介绍家庭治疗对儿童心理的影响。家庭治疗关注家庭对孩子心理健康的影响，系统式的家庭治疗以家庭为单位，着重强调解决家庭背景下孩子心理。盛晓春认为，对儿童精神障碍的干预中，家庭温馨和谐是儿童健康成长的必要条件，儿童自身、家庭治疗师、社会都会对精神障碍的儿童也会造成影响。

陕西省卫生计生委李建光处长介绍，2014年的9月9日，习近平总书记在北京师范大学考察时，第二站就去了心理学院，其中就谈到了儿童心理的问题。他说，要把心理学的研究成果用于中西部、农村及老少边穷岛等地区，要用爱心、科学办法去帮助孤独症、自闭症、艾滋病患儿等，要用教育改变心理学中青少年认知管理能力的差异。