不到三岁的孩子以动作思维为主,思维在动作中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无目的的,以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。在这一时期,对孩子的动作、运动训练很重要,因此,训练孩子的爬行、滚翻、
世界著名儿童教育家蒙特梭利,关于孩子能力培养“机会窗口期”的报告中也提到,孩子逻辑思维的敏感期在3-4岁已经出现了。这期间,孩子就是行走的“十万个为什么”,而这基于孩子大脑发展所带来的观察、思考。如今早教机构和
培养他自主选择的能力不必一蹴而就,家长们可以尝试着从小到大分阶段分层次给与,这个过程中,宝宝会发现随着他年龄和能力的成长,选择的权利和范围越来越大,他会更明白自己想要的是什么,如何去选择自己的人生方向。那么请跟着
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