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论小儿自闭症相关治疗知识

行为心理

2014年04月22日

家长如何发现孩子有自闭症

多数自闭症的孩子家长可以在一岁多就察觉,如果家长发现孩子语言发展迟缓、缺乏社会互动的行为、对于事物的选择性高或是有重复性却不必要的行为等,就可以到医院的心智科让专门医师判定;或是在做儿童健检时向小儿科医师提出询问,儿科医师也可转介到心智科做进一步的诊断。

多数自闭儿的家长在得知自己的宝贝有这种状况后,会出现无法接受、不想让别人知道、心急的帮孩子安排各式各样的早疗课程、或是什么事都帮孩子做好安排好等等心态。

当医师判定孩子是自闭儿之后应该充分的了解自闭症的各种特征、逐渐调整心态并尝试接纳自己孩子的状况。可以先去参加相关团体搜集信息,并和医师讨论了解自己的现况及需求,再采取正面态度,选择有科学验证后有效的疗育方式,为孩子规划一个适合他的训练课程,而不是盲目地将孩子的时间全部填满以求心安。

早期疗育,进步机会高

目前自闭症治疗可以分成医学上、行为心理、社会工作等方式。医学上的治疗以药物减轻情绪不稳定、过分活跃等症状以及经由医师给予建议、分析、早疗选择等为主。主要的治疗集中在行为心理治疗上,在这个治疗上可用的方法很多,像是应用行为分析(ABA)、游戏治疗、音乐治疗、感觉统合治疗等等,教自闭儿学习正常行为去代替异常行为。

有研究指出,接受ABA疗育的自闭儿有将近二成的机率进步到正常人的标准,而透过行为训练,则有五成以上的进步机率。

自闭儿在整个成长过程中,家庭都需要不断学习和适应。当他离开学校更需要发展社会工作,像是提供离校的职业训练、庇护工场、宿舍等。虽然许多自闭儿高中毕业后就留在家中,但还是有些高能力的自闭儿可以独立工作,但他们在人际关系方面仍然会有很多困难,需要很多自立生活及人际互动方面的支持与辅导。

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来源: 作者:尹松松

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