孩子为何胆小？8招引导孩子走出自己小世界

所有的人都笑话我，但是妈妈鼓励我：“如果你有梦想，就应该从现在努力去实现它。”当我面对和我当初一样怀有梦想的年轻人时，才发现小时候妈妈给我的信心和勇气多么宝贵。

——英国动物学家珍妮.古道尔

孩子为何胆小？8招引导孩子走出自己小世界（亲贝网配图）

孩子胆子小有哪些表现?

孩子平时沉默寡言，不愿跟大家一起玩，没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点;

孩子很腼腆，说话声音低微，主动要求少;

不敢在生人面前讲话，家里来了客人躲在角落里一言不发，大气不出，家长叫出来也躲躲闪闪;

不敢在班上回答问题，更不敢向老师提出问题，甚至老师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束;

一个人呆在家里总说害怕，怕什么也说不清楚;

不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。

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孩子胆子小产生的原因?

原因一：家长保护过度

有些家长对孩子的保护过多过细，怕磕着、摔着，怕有任何不适意，总把孩子带在身边，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时，保护的惯性照样持续，家长却没能根据孩子的能力发展适当“放飞”，结果孩子离开大人就害怕。

原因二：孩子曾经被吓唬，心理上留下阴影

有的家长为了不让孩子做某些事，就用狼啊、虎啊、鬼啊吓唬孩子;大众传媒中的一些画面、一些故事讲了可怕的内容；生活中某些偶发事件，如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历，在孩子心理上留下可怕的阴影，造成孩子胆小。

原因三：对外交往太少，对陌生人和群体不适应

有些孩子从小很少与人交往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有走亲访友的机会。这就使得孩子交往能力萎缩，怕见生人，怕在众人面前讲话。严重的孩子甚至会产生自闭症。

原因四：孩子缺乏自信

胆小的孩子往往是对自己缺乏自信，认为自己不是最能干的，生怕家长、老师和小朋友笑话，在人前就会表现胆小，不敢行动。

原因五：父亲陪伴过少

孩子都是由母亲来带，父亲陪伴得少，性格容易变得懦弱胆小，做事情优柔寡断，特别是男孩子，会少了一些阳刚血性。随着孩子年龄逐渐增大，特别是7-12岁孩子性格塑造这个过程中，父亲充当“师傅”的角色比母亲更重要。

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如何帮助孩子变得胆大？

1、让孩子多跟同龄人交往

“胆量是在交往中锻炼出来的”，家长从小要为孩子提供与小伙伴交往的机会，到小朋友家串门、做客，与邻居的孩子一起玩等等。

孩子特别需要与同龄人交往，这是孩子与大人的交往不能代替的。让孩子锻炼与人交往的最好环境就是幼儿园。孩子上幼儿园，最重要的不是学知识，而是体验社会化的过程，并从中学会到与人交往、沟通的技巧。孩子的交往能力，是随着交往机会的不断增多而逐渐提高的。

2、倾听孩子的心声

家长们要注意倾听孩子的心声，不要自己想当然。中国家庭表面上是以孩子为中心，实际上是以家长意志为中心。不少家长要孩子学这个学那个，表面上是为了孩子好，但其实家长并没有站在孩子的立场，仔细考虑孩子到底想要什么，愿意做什么。要给孩子表达的机会，而不是想当然地为孩子做主。

3、摆正父母的心态

父母一定要摆正心态，千万不要把自己的压力转嫁到孩子身上。如果父母在工作、生活中遇到不顺心的事情就对孩子发火、唠叨，那么孩子的情绪也会受到影响。当孩子身上的压力超过他的承受能力，就会表现出行为偏差，比如反复检查作业、老是忘记带东西、睡觉睡不好等等。

4、给孩子提供表现的机会，帮助孩子建立自信

帮孩子找回自信要给他（她）机会表现出自己的自信。如在鼓励孩子报名参加故事比赛，并指导孩子自己的目标，使孩子在体验荣誉的同时找回自信。

家长可以带孩子到大自然中去，使孩子敞开胸怀、开拓眼界，或者教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心。

孩子为何胆小？8招引导孩子走出自己小世界（亲贝网配图）

5、用游戏的方法培养孩子的表现力

游戏是孩子的天性，每个孩子都喜欢融入到游戏的情境中。家长可以用游戏的口吻鼓励孩子在家里进行各种表演。首先让孩子表演给父母看，这样他不会感到羞怯。孩子表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材，如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励，增加孩子的自信心。进一步就可以布置“场景”，让宝宝对“观众”进行表演。这些“观众”可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替，让孩子假想它们是真正的观众，自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。

父母尽量要求孩子认真地表演，以获得“观众“的掌声。每当孩子表演完毕，父母就代表所有的“观众”给孩子鼓掌。孩子可以与这些观众握握手，然后谢礼，闭幕，就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。最后，逐渐扩大观众的阵容，让孩子和其他小朋友轮流表演。时间长了，就可以锻炼出孩子的表现力。一般来说，表现力强的孩子会比较自信，从而没那么胆小了。

6、多一些鼓励的语言

在教育孩子的过程当中，赞扬性的话也是必不可少的。整天都听到批评的话，会使孩子感到厌恶。如果家长可以适当的表扬或鼓励孩子，收到的反响就会大不相同：孩子们会在表扬中找回自我，并且会改正自己的错误。

家长还应该处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他(她)自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。

7、父亲要多陪伴孩子

男孩的童年时期，甚至一辈子，父亲都可能是他心目中的“英雄”，孩子们会为拥有强壮的父亲而感到骄傲。当孩子们被问及谁是他们心目中的英雄时，绝大多数拥有父亲的男孩都会说：“我爸爸。”父亲是儿子内心安全的保障，力量的所在。

父亲不同于母亲的思维模式，父亲的冒险精神以及独特的教育方式，可以为孩子留下一个较大的自主空间;孩子遇到困难时，父亲一般会要求孩子发挥自己的智慧、能力，因而孩子的意志品质和解决问题的能力得到充分锻炼，这对孩子的智力开发非常有利。父亲身上勇敢、坚毅、强悍、意志坚强的男性特征，能给予孩子更大的生命激情和对事业的执著追求精神。

8、与老师取得联系

老师是教育孩子不可缺少的一个环节。家长们可以与孩子在幼儿园的老师取得联系，了解孩子在园的学习生活情况，针对他的一些现象双方有针对性地对他进行教育，用家校结合的的手段促使孩子成长。