利用手指画培养宝宝的绘画兴趣

当孩子参加早教班的时候，孩子在婴幼儿时期可以用手指画培养宝宝对绘画的浓厚兴趣，手指画比较简单，可以让在幼儿时期的宝宝比较容易掌握，也很容易从中找到兴趣和快乐，很多早教中心都有这样的活动。

每个孩子创作的指印画都是独一无二的，因为世界上每个人的手指指纹都是独一无二的。用手指纹最简单的图形、最基本的线条，教孩子们如何创作各种各样创意图画。只要帮助孩子指点，一步步地画，都可以抓住绘画的窍门，成为小小画家”。

手指印画活动目标：

1、学会手指印画以及添画技巧的基本技能。

2、知道不用脏手指乱印，作画后能及时将手擦干净。

3、能大胆运用模仿智力与创造智力。

活动准备：

水笔、印台、白纸、抹布若干

活动过程：

1、导入活动。

“今天，手指宝宝带来它的老朋友水彩笔，和一个新朋友——印台，它们一起来我们这里做客。”出示手指印画的工具，重点认识印台。

(此环节的设计目的是让幼儿通过认识印台，来激发幼儿参与手指印画的兴趣。)

2、基本活动：

(1)学习按指印

老师伸出无名指，醮上颜色，在示范用纸上用力压一下，留下一个指印，提问：“你们看，老师的手指印像什么?”(请小朋友讨论回答。)

(此环节为幼儿提供自由表现的机会，让幼儿在轻松、自由的氛围中讨论、交流，感受替换想象法的有趣，教师鼓励幼儿大胆地表达出自己的想法，充分发展了幼儿的记忆智力、想象智力和创造智力等。)

(2)学习添画

出示水彩笔，教师根据幼儿刚才的回答进行添画，简笔画出物品的基本特征。比如：跳舞的小人，毛毛虫、花、小鸡等。

(幼儿在观察老师把指印添画成小人，毛毛虫等的时候，会对指印添画产生浓厚的兴趣，此环节设计可以发展幼儿的观察智力、模仿智力、和想象智力。)

(3)交代要求，让幼儿表现和创造。

小朋友们的创意都很棒!现在，充分发挥你的想象能力，想出许多你喜欢的东西来，在做的时候要注意随时擦干净手指。(让幼儿在优美的音乐声中自由创作)

活动延伸：

家长与幼儿继续想象创作出更多的作品来。从而提高幼儿的理解智力、记忆智力、和模仿智力。

手指画是一个很好的开发幼儿智力、想象力的好游戏，家长们可以通过合理运用达到提高宝宝智力发育和增加亲子感情的目的，很多早教中心都有类似的活动，但选择早教中心特别重要，我们爱早教在这里推荐各位妈妈要选择知名的早教中心，比如金宝贝、美吉姆等，避免自己的权益受损。