宝宝的感觉发育历程

出生前：感觉系统的试运行

在妈妈肚子里时，宝宝什么感觉都没有吗？当然不是。在离出生还有很长时间的时候，胎儿不仅要处理来自外部的刺激，还要通过妈妈的血液循环系统，体会妈妈带给他的感觉——当妈妈和别人生气，或者兴奋地躺在爸爸的怀里时，他都能感觉到。

从超声波也能观察到胎儿的不同感觉反应：令人不安的噪声使他的脉搏增快，这是不愉快的表现。如果妈妈听着有韵律的诗歌或音乐，则情形正好相反，胎儿的心跳慢了下来，他会凝神注意同一节奏的刺激。在孕期的最后三个月，胎儿甚至能用面部表情表达自己的情绪——孕28周开始，他学会了哭，尽管是默默的、没有眼泪的。

新生儿：XS码的感觉元素

刚刚出生的宝宝已经有了较为完整的感觉谱系：除了高兴和不高兴，他还会表现出有兴趣、害怕或厌烦。Holodynski博士指出：“在这个阶段，感觉更多地起到过滤器的作用，宝宝会检查各种感官刺激是否与自己的需要有关。比如，当妈妈给宝宝洗澡或突然放开宝宝的时候，宝宝会一下子失去平衡，但他要过一小会儿才会以哭叫求救。因为失衡的感觉对他来说是全新的，他需要时间去处理这样的感觉，再做出反应。

一顶实验清晰地说明了这个问题：当有人紧紧地抓住一个四个星期大的婴儿时，一幵始婴儿没有任何反应，过了一会儿，他才开始变得烦躁，最后哭了起来。但是，当同样的行为发生在一岁的孩子身上时，他会立即大喊大叫着挣脱。因为一岁的孩子比一个月大的婴儿有更多这样的生活经历，使得他的感觉和反应之间建立了更好的联系，他已经知道：被人抓着、活动受限制，很不舒服，这时就得大喊着反抗才能帮自己“逃”出来。

6~8周：掌握幸福的微笑

这是小生命的重大时刻：宝宝完全放松地躺在妈妈的怀里，凝神看着妈妈，然后笑了。与出生时无意识的微笑不同，这次宝宝用炯炯有神的眼睛看着妈妈的脸，认真地在表达自己的高兴。Holodynski博士强调：“社交性微笑是重要的里程碑，说明宝宝学会了对环境进行评价，并且对对方做出反应。而‘做出反应’是他新学会的。”尽管，宝宝之前也会感觉高兴，但是现在他会通过对着妈妈、爸爸或奶奶微笑，来与他们直接地交流，像是再说：“我特别喜欢你陪着我玩。”

微笑是有目的交流的最初形式，它有助于增强父母与宝宝之间的关系，对宝宝的心理发育很重要。当宝宝哭闹时，妈妈对着他微笑，宝宝就能读懂妈妈微笑的含义——妈妈知道我不高兴了，她会来帮助我的。父母对宝宝的反应做出及时的回应，也是对宝宝心灵的成长很好的帮助，而这并不需要父母们学习特别的技巧，只要凭着感觉去回应宝宝就很好。

4~5个月：对动着的东西充满兴趣

到了半岁左右，新的感觉的刺激促使宝宝的情绪系统遂渐发育完善。在这个阶段，宝宝发现自己能对某些东西施加影响，比如，他注意到：“我碰一下积木，它就倒了，”这样的发现让他非常兴奋，于是会反复尝试。Holodynski博士把这种行为称为“影响偏好”。这是对自豪感的预习，而“自豪”又是“沮丧”等感觉的早期形式——当宝宝没有得到自己希望获得的东西，就 会产生这样的感觉。

9~12个月：终于发怒了

快到一岁的时候，宝宝有了一些不太愉快的感觉，比如，害怕。最明显的表现是被称为“认生”的反应（通常在宝宝九个月左右时出现）。宝宝已经能区分熟悉的人和陌生人，通常除了爸爸、妈妈和其他看护者之外的人，都可能让他感到害怕和威胁。

此外，这个时候宝宝开始学会真正的生气。他发现：“大人总是故意做某些事，但只要我发脾气，他们就不那么做了。”如果妈妈拿走六个月大的宝宝手上的顶链，宝宝会有点困惑，然后接着玩起其他玩具，对他来说，顶链只是不见了而已。但是，几个月之后，宝宝面对同样的情形，就会用大哭表示反抗——“妈妈把我的玩具拿走了。”

形成不愉快的情绪是大脑发育的重大进步，这是宝宝了解别人的感受，并做出正确反应的前提。尽管婴儿期的宝宝看到其他婴儿哭的时候，自己也会突，但想让他学会安慰别人，就需要等到两岁左右。

从这个时期开始，父母成了宝宝的情绪教练。当宝宝不确定该如何运用感觉的时候，他会首先寻找你的目光与你交流。比如面对一只向自己摇尾巴的小狗时，宝宝通常先看看爸爸妈妈，仿佛在问：“我应该害怕它，还是对它表示高兴？”所以，父母要在生活中做好教练的角色，告诉宝宝什么情况下哪些感觉是恰当的。