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1.5至2岁宝宝学说话的游戏规则

1-3岁教育

2011年05月10日

宝宝的话渐渐复杂起来了。他可能已经掌握了30个词,并开始问一些简单的问题,比如:“去哪儿了?”然后用一两个字来回答:“那儿。”事实上,他能使用许多由两个词组成的词组。他的词汇里已经包括了代词“我的”和否定词“不能”。

宝宝这时开始学习说话的节奏,他已懂得等别人说完自己再说。在交流时他也学会了与别人配合。他能够在不同的场合使用语言:索要物品、叙述事物、与人说话。不过,由于肌肉配合还不够协调,他的话不太清楚。他说“玩具熊”时可能会说成“玩熊”。

  你可以帮他:了解一些语法

这个时候你应开始尽量使用形容词。首先使用的形容词经常是“好”、“坏”、“有趣的”、“讨厌的”、“热”、“冷”等等。把这些词与名词一起使用:“冷牛奶”、“可爱的玩具熊”。在你描述食物、人和玩具这些宝宝最感兴趣的东西时尤其应该这样做;不要忘记使用副词,比如“这儿”、“哪儿”。要强调所有的动词,用动作来促进宝宝的理解。

宝宝在使用介词之前很早就理解它们的意义了。不过你还是要强调它们来表达你的意图。给宝宝讲清楚“上面”、“下面”及“后面”的位置。

亲贝网育儿(http://yuer.qinbei.com/)专家小提示

语言能力的获得并不一帆风顺,它时断时续;要让孩子自由地发展,不要催逼他。不要掌你的孩子与其他任何人做比较,因为不同的孩子学习语言的速度并不相同。

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来源: 作者:红雨

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