绘本可提高孩子的专注力

对宝宝而言，要认识周围环境中的事物，并能有适当的反应，都要透过感官的直接接触，并从中学习，也就是所谓的“做中学”——用手听、用手说、用手学——运用肢体学习。而绘本中翻翻书的设计，就有这样的道理。宝宝用自己的手，掀翻设计巧妙的图卡，进行探索、猜测、触摸，运用心、目艮、手在好奇心的驱策下发展和提升观察力、想象力与判断力。亲贝网（http://yuer.qinbei.com）育儿专家表示，大人与宝宝共读翻翻书时，可以一边使用提问的口气讲述，一边引导宝宝动手揭晓答案。

最常见的翻翻书以猜链的形式设计，先让宝宝从局部的特色中去观察、发现答案，当答案揭晓，无论是对或错，让宝宝再阅读一次文字与图片，还是充满了趣味，宝宝在过程中便学会了观察每—种东西的特色、习性，当然还有名称。

除了游戏趣味之外，翻翻书也兼具认知、人格发展等教育功能，让正处在早期感知阶段的宝宝，藉由书中角色的带领，无论是去散步、去游泳、打招呼，还是结交新朋友，都可以在轻松有趣的气氛下获取各种生活技能。

翻翻书特别适合宝宝的原因，是在于手脑并用的特色，首先“可翻掀的画面隐藏了什么”的独特设计风格就强有力地吸引了宝宝的注意力，满足宝宝"探物寻宝"的好奇心，会让宝宝从开头到结尾，十分有兴趣并不厌其烦地将秘密逐一揭开。其次，绘本的角色若是特别富有灵性、特别可爱，它与宝宝之间将会有特殊的“感应”，能让每个宝宝都喜欢。