1至2岁的宝宝怎样进行五感教育

一个人是否聪明，取决于大脑神经突触的紧密程度，神经突触越多，神经细胞间的信息交换就越频繁，联系也越紧密，人就会越聪明。它的特性是不使用或不常使用就会自然衰退。

新生儿拥有成人脑量的四分之一，约350克，其中有140亿个脑细胞和1000亿个连接脑细胞的神经细胞。不过它们的构造还处于一种储备状态，要通过丰富的外部刺激才能促成神经突触的形成。亲贝网（http://yuer.qinbei.com）育儿专家指出，从宝宝出生到两岁是大脑发育最为活跃的时期，在这一阶段若对宝宝进行视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等感官的丰富刺激（即五感教育），将大大促进宝宝的大脑发育，使其变得更聪明。

12-24个月

1至2岁的宝宝，其大脑发育约占成人大脑重量的75%，运动能力慢慢趋于完善。此时宝宝具备了调节身体平衡的基本能力，应多进行一些促进小肌肉发育的游戏。如果宝宝左脑发达，语言能力也会变得很突出。此外宝宝的视觉也更为发达，应让宝宝更多地观察不同事物的形状和色彩，使宝宝对色彩的感觉进一步得到发展。

视觉——观赏花园

让宝宝在花坛中观察青草、盛开的鲜花、土壤的颜色，事物的差异会促使宝宝产生好奇心。如果宝宝愿意，也可以按照自己的理解将它们画下来。

触觉——猜物品的游戏

在一个大的□袋中装入宝宝熟悉的玩具或其它物品，让宝宝用手摸一下，猜猜看。从触觉上感知各个物品的差异，妈妈可以在一旁解释物品的名字，这还能促进宝宝语言能力的提高呢。

嗅觉——漂亮的香水瓶

妈妈有很多装着水的漂亮瓶子，这是妈妈喝水用的瓶子吗？带着宝宝一起来揭开谜底。打开香水瓶，让宝宝闻一闻，区别一下与自己喝的开水的气味有什么不同。迎面而来的香味会让宝宝永远记住：原来这些瓶子里装的不是水！

味觉——今天吃什么

妈妈在厨房做晩餐，好香的味道，宝宝的肚子一定开始“咕咕”叫了，来，给宝宝先尝一□，然后考考宝宝：刚才吃的是什么呀。宝宝会凭借对味道的记忆，回答菜名。即使错了也没有关系，再尝尝。不过你也得留神小宝贝的精明以此来满足他的胃□哦。

听觉——打电话游戏

对于喜欢电话机的宝宝，妈妈可以给他们打电话，电话发出的声音会使他们感到很惊奇，开始可能会有点犹豫不决，不敢接近，但慢慢的，他就会听出是妈妈的声音。宝宝在这个过程中，可以集中精力辨听细微的声音，培养其对声音的辨别力。