幼儿游戏推荐：小蝌蚪找妈妈

　通过以下小蝌蚪找妈妈的游戏，可以让幼儿体验游戏的乐趣，同时还可以萌生爱妈妈的感情，还能进一步提升他们的合作意识与分析、解决问题的能力。

　目标：

1.了解蝌蚪的生长过程，认识青蛙的基本特征。

2.练习双脚并拢向前跳。

3.体验游戏的乐趣，萌生爱妈妈的情感。

准备：

1.布置春天的景色，如池塘、荷叶。

2.花环头饰一个，青蛙胸饰一个，与幼儿人数相等的蝌蚪头饰。过程：

一、进入活动情景

1.（幼儿自由坐成半圆形，教师扮作花姐姐）蝌蚪宝宝，你们好!我是花姐姐。春天到了，外面的景色多美啊！花姐姐带你们出去玩，好吗？

2.幼儿自由玩耍。（有的坐着踢脚，有的爬来爬去，有的翻着跟斗，等等。）

3.现在我们每人找个好朋友手拉手，边说儿歌“小小蝌蚪游啊游，摇摇尾巴点点头。向下游，向上游，游来游去真自由。”边玩。

4.再找一个好朋友，三人一起玩。（幼儿边说儿歌边做动作。）

5.你还有好朋友吗？四个好朋友手拉手边念儿歌边玩吧。

二、认识青蛙的基本特征

1.每个幼儿找一块泡沫垫子坐下。)蝌蚪宝宝，你们有妈妈吗？你们的妈妈是谁？长得什么样？（引导幼儿说出青蛙的特征：大眼睛，宽嘴巴，叫起来呱呱呱。）

2.教师小结：青蛙妈妈有四条腿，大眼睛，宽嘴巴，唱起歌来呱呱呱,捉虫本领特别大。

三、游戏：小蝌蚪找妈妈

1.青蛙妈妈在哪里？花姐姐带你们去找妈妈好吗？（幼儿做蝌蚪游的动作。）

2.咦，你们长大了，还长出了两条后腿呢！来，我们一起伸伸腿吧。（幼儿做伸腿的动作。）

3.我们再往前面去找妈妈吧。（幼儿做蝌蚪游的动作。）

4.咦，你们的前腿也长出来了，伸伸前腿吧。（幼儿做伸手的动作。）

5.后面还有一条小尾巴，怎么办？我们抖抖身子，甩掉小尾巴。

6.现在你们变成可爱的小青蛙了，高兴吗？（幼儿学青畦跳。）

四、游戏：小青蛙学本领

1.教师扮演青娃妈妈,引导幼儿再一起说说青蛙妈妈的样子，并一一拥抱幼儿。

2.孩子们，学妈妈的样子小脚并拢蹲一蹲，小手摆动往前跳。（引导全体幼儿练习双脚并拢向前跳。）

3.你们学得真棒，现在跟着妈妈捉害虫去吧。

4.幼儿到户外自由活动。