生活中,经常会看到很多孩子只要是拿到手的东西,不论是能不能吃的都要放在嘴里"品尝品尝"。有的家长还担心孩子别是有什么病吧?其实,这是婴幼儿了解外界事物的一种最直接,最具体的手段一味觉感知。他们经常运用"尝"的方法来感知周围事物的"好与坏"。年龄越小的孩子运用味觉感知的机会就越多。所以,在幼儿时期进行味觉训练是非常必要的。
目的:通过生活中常见的食物,让孩子感受不同的味道。
材料:柠檬汁、糖水、白开水、三个不透明的杯子、眼罩、白纸、笔。
过程:
1、将柠檬汁、白开水和糖水分别装在三个不透明的杯子里,在桌子上一字摆开。
2、请孩子分别品尝每个杯子中水的味道,并用语言表达出来:"甜的、酸的…"
3、家长介绍一下每杯水的名称:"你知道酸酸的水是什么吗?它的名字叫'柠檬汁'。"
让孩子重复名称,记住酸这个词。
4、用相同的方法,引导孩子熟悉糖水、白开水的味道。
5、等孩子熟悉后,可以用眼罩蒙上眼睛,让孩子识别三种不同的味道,并说出它的名称和形容这种水味道的词语。
延伸:
1、待孩子熟悉后,家长可以增加苦的、辣的、咸的等味道,锻炼孩子的味觉能力。
2、可以进行"家庭比赛",让爸爸和孩子分别蒙上眼罩,品尝不同的味道,并马上说出味道的名称。谁说的又准确又快,妈妈就在白纸上画一朵"小红花";慢的就画一片"绿叶子"。