10~12个月婴儿的生活习惯与交往

大小便要坐盆

这个年龄段的小儿可以训练他大小便时坐盆了。具体的方法是：将便盆放在一个比较固定的位置，每天定时带孩子去坐盆。每次让孩子坐盆的时间不要太长，如果孩子这次没有解出大小便，可以过一会儿再坐，让孩子慢慢地建立起这一行为模式。这样，当孩子有了便意时，他就会主动要求去那个地方坐盆。同时，还要逐渐教会孩子在解大小便前要有所表示。要注意：每次坐便盆时要注意力集中，不要让孩子养成边坐盆边玩的习惯，更不要在孩子坐盆时给他喂食。还要注意，不要把孩子的便盆放在黑暗处；如果是在冬季，要注意便盆不要太凉。

让孩子主动配合

每天，我们都要给孩子穿衣、脱衣和洗澡等。当孩子有了一定的活动能力后，这些活动他就很想自己去尝试。为了培养孩子的生活自理能力，首先就要训练孩子在生活上与你配合。开始时可以用游戏的形式，例如给孩子穿衣服袖子时，可以说："来，把小手从这个洞里掏出来。"穿裤子时可以说："让小脚丫从山洞中钻出来。"经过这样的游戏训练，孩子就会在穿上衣时主动伸手，穿裤子，穿袜子、穿鞋时主动伸脚，洗澡时主动配合脱衣服等。

培养与人交往的礼节

在日常生活中、要培养孩子与人交往的各种礼节，例如，早上爸爸，妈妈去上班前，要教孩子挥手说："再见"。见了邻居的爷爷、奶奶要教孩子招招手说："爷爷、奶奶好。"在和小朋友做游戏时，让他学习一些礼节，如让他们互相握握手，边握手边说："好朋友，握握手。

尊重孩子的独立性

当孩子尝试着去做自己想做的事情时，家长千万不要禁止。假如孩子想下地自己走路，想出门或想去接触他感兴趣，感到很新奇的东西时，家长切莫用"不行"、"别动"、"不可以"等话来制止他，这样，不仅会损伤孩子的积极性，也会阻碍孩子独立性的发展。应该在确保孩子安全的前提下，鼓励孩子尽情地去尝试他感兴趣的一切事情。

警惕的信号

不会扶着站立，不会扶着走路；

不能用拇指和食指捏取小物品；

听不懂简单的词语；

不认识常见的生活用品，如灯，奶瓶等。

除了要加紧早期教育外，还应做智力测查。