宝宝又能认识1~2种新的物名了,会用目光看或伸手指向东西所在的地方。
能用手势表示语言了,如拱手表示"谢谢",摆手表示"再见"。
对自己的东西很关心,能单独地玩很长时间的玩具。察觉正在玩的玩具不见时,会用尖叫,乱动,甚至大哭来表示焦急。
能自己吃小点心。
开始喜欢拍打纸张和撕纸。
一口气能说出几个语音,许多声音依稀可辨。
喜欢模仿一些简单的动作。
开始懂得大人用语言和表情对他表示的表扬和批评;看到严肃的表情和摇手的动作能理解这是"不许"的意思。
宝宝又能认识1~2种新的物名了,会用目光看或伸手指向东西所在的地方。
能用手势表示语言了,如拱手表示"谢谢",摆手表示"再见"。
对自己的东西很关心,能单独地玩很长时间的玩具。察觉正在玩的玩具不见时,会用尖叫,乱动,甚至大哭来表示焦急。
能自己吃小点心。
开始喜欢拍打纸张和撕纸。
一口气能说出几个语音,许多声音依稀可辨。
喜欢模仿一些简单的动作。
开始懂得大人用语言和表情对他表示的表扬和批评;看到严肃的表情和摇手的动作能理解这是"不许"的意思。