用智力测试来测试孩子的价值那是不正确的

在某些私立幼儿园，进行所谓的"智力测试"来选择孩子。因为是摆着一本正经的面孔进行的，所以造成一种特别值得信赖的错觉，但实际上是靠不住的。

最开始进行智力测试的是法国的小学校，是为了分出智力特别差的孩子而发出的提案，因此它不能决定人是否聪明。虽说是智力测试，但是连人的智力究竟是什么都不十分清楚，因而不能证明智力是能测试的。人与生俱来的天分是无限的，只是在孩子的身上还在沉睡而已，只用3～4 个问题就想测试、判断出人的智力，显然是不可能的。

因为智力测试的结果是用数字表示的，这样一来就好像相当清楚了人的头脑价值。，然而，任何人都有宝贵的价值，因此，谁有价值、谁没有价值的这种想法是错误的。

幼儿的智力测试是不真实的，这一点母亲是清楚的。平时能够回答出来的问题，被陌生的人一问就回答不上来了，而主考人则认为，这个孩子根本不知道这个问题就打了分。其实，孩子知道，只是回答不出来而已。这样的测试之所以能进行下去，是因为他们认为，既然是知道的事就应该能表达出来、表现出来。但是幼儿们在陌生人面前，就是知道的问题也回答不出来。另外，幼儿的智力试题也都大同小异，事先买1 本测试题集好好练习的话，肯定能回答得不错；反复大量练习，甚至可以创造出测试名人来。可是，就算是成了测试名人，也不能认为人的价值就提高了。

智力测试就是回答不出来，也不必悲观。测试的问题，不是随意创造的，是在某个城市，对几百个孩子提出同样的问题，将其答案收集整理，标准化了的东西。制作这个试题集，需要花2～3 年的时间，所以试题对现在的孩子们来说，已经有些不适用。现在在家庭中以新的生活方式生活的孩子，不拥有过去某个城市中孩子们的常识，也不必悲观。不知道现在不常使用的一些东西的名字，也不能说4 岁的孩子智力低下。