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如何让孩子更好的玩玩具呢

3-6岁教育

2011年03月21日

这个年龄的孩子没有很多的玩具。男孩子一般是玩汽车、机器人、积木,女孩子则是"过家家"使用的娃娃之类的。就是给他们买了贵重的玩具也马上就弄坏了。因此,经济状况不太好而不买也是可以的。

孩子把玩具弄坏了,不能只归结到孩子的好奇心上。本来玩具就是为了和小伙伴一起玩的道具,就像没有练棒球的孩子,却给他买了球也毫无用处一样,与朋友一起玩可以玩很长时间的道具,如果只是1 个人玩,马上就会玩腻了。玩具上的弹簧拧了几次和几十次感觉都是同样的,想做不同的事,只有把它拿下来,拆成零件。孩子把玩具弄坏,就是因为没有给孩子1 个能和他一起玩的伙伴。因为弄坏了玩具,就不给孩子再买了,孩子又没有玩的伙伴,这样孩子怎么玩呀?

虽说让孩子画画,让他玩黏土加工,但这如果也只是一个人做的话,也不会持续太长时间。孩子的创造力,没有同龄孩子的激励,就得不到开发。

在汽车的海洋中,家庭就像一座孤岛一样漂浮着,而被"软禁"在里面的幼儿,是多么可怜。只要看一下在托儿所或幼儿园与朋友快乐地玩耍的情景,谁都会明白,家庭已经是不能让孩子很好玩耍的地方。不管给孩子买什么有趣的玩具,它都不能代替快乐的小朋友。

为了让孩子高兴,买来一些高级漂亮的玩具,这对孩子来说不是件好事。家里有特意来玩的小朋友,却不能把那么贵重的玩具借给他玩。就是孩子想借,父母方面也会认为如果弄坏了怎么办?所以禁止说"别用这个玩了"。因此,来玩的小伙伴,会感到没趣就回家了。本来应该是和小伙伴玩的玩具,现在却成了赶走他们的东西。

一个人玩的话,就是多么稀奇的玩具也很快就厌烦了。正是看准了这一点,电视广告商才能够不断地、一个接一个卖出新的贵重玩具。

在能自由地跑来跑去的广场上与喜欢的朋友玩的时候,就是一根棒子、一块石头、一根铁棍,都能成为孩子们的好玩具。玩具越是简单,友情越是能在玩的过程中显示出其巨大的作用。

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来源: 作者:liqin

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