妈妈讲述：孩子的过错

一位从德国，留学回来的女士谈及亲身经历的一件事，颇令人寻味。

有一个星期天她领着5岁的儿子到公园去游玩。刚玩了没一会儿，儿子拿着一辆玩具小汽车跑了回来，说这是他用一个纸飞机从一个德国小朋友那儿换来的，这件事使这位母亲大为吃惊，因为那个纸飞机充其量只值5美分，而这辆"小汽车"少说也要20美分，开始，她以为孩子在说谎。当她带着孩子找到"小汽车"的主人——德国小孩和他的妈妈时，这位德国母亲却说："小汽车是属于孩子的，怎样支配该由孩子自己做主。"

她还说："你儿子喜欢，小汽车就归他了。过一会儿，我会领着孩子上玩具店，让他知道这辆小汽车值多少钱，能买多少个纸飞机。这样他就不会做第二次蠢事了。"

在这一事例中，这位德国家长并没有简单、一味地批评孩子，而是能尊重孩子的权利，采取有效的措施，及时对孩子进行循循善诱的教育。其实，人类的学习过程一直就是"错误——学习——尝试——纠正——进步"的过程。所谓"失败是成功之母"说的就是这个道理。令人遗憾的是，做家长的往往忘却这个道理，他们常常不允许儿童犯错误（尽管他们也在有意或无意地犯着不同的错误)，常常要求孩子做的每一件事情都正确，这对孩子们而言是极不公平的。这位德国家长就为孩子创设了一个很好的情境，让孩子在亲身体验中获得深切的感受，直接在实践中发现自己的错误。这种让孩子从错误中学习的做法是很值得我们家长学习的。