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让孩子自己拿主意

3-6岁教育

2011年03月16日

一天,教小提琴的老师到班里来选学生,当时才6岁的青青一下子就被老师优美的琴声吸引住了,便自己做主报上了名。青青的妈妈知道后有些犹豫,一方面是家里已经为孩子买了电子琴,另一方面觉得学小提琴实在是太难了。可青青却表示自己不怕苦,能坚持。考虑了很久,一向尊重女儿的妈妈还是同意了青青的选择。

几年下来,妈妈很高兴,自己当初让孩子自己做主的这步棋走对了。练琴中的许多事情,如是否参加乐队,是否考级,都是青青自己做的决定,现在,青青已经成了一个有主见的小姑娘。

其实,大多数孩子在很小的时候便能表达自己的意愿。生活中,以下的情景随时可见:自选市场里,小男孩抱着看中的电动汽车,任妈妈怎么劝也不肯改变主意:已是秋凉的早晨,小姑娘坚持要穿最漂亮的花裙子……对于这类不考虑环境和条件的任性,家长往往已经练就了一套管教的本领。但是孩子在长大。

到了6~7岁以后,由于思维和语言的迅速发展,孩子们不再仅仅是简单地说出自己渴望得到的东西,他们常常会挺着小胸脯宣告,自己长大了,有权力自己选择参加什么样的课余活动;有权力决定邀请谁来参加自己的生日聚会;有权决定给爷爷奶奶买什么样的新年礼物……

研究表明,鼓励孩子遇事自己拿主意,好处是多方面的:

自己拿几次主意,会增强孩子的抗挫折能力。

由于孩子年龄还小,他们自己做决定时很难像成人一样考虑周全,因此,决定的过程中会遇到很多意想不到的困难。同事的女儿一直希望能够跳级。三年级的期末,她终于通过考试直接升入五年级。可没想到,跳级带来的困难比她想像的要大得多。除了语文,数学,她的功课都比同学要差一截。为了追上大家,她付出了很大的努力,也不得不为这个决定放弃一些自己喜爱的课余活动。听说,她也曾后悔过,也曾为此掉过眼泪。可这个经历,却使她无论是在克服困难的能力上还是学习的自觉性上,都有了长足的进步。

有主见,遇到事情能够当机立断的孩子具有更强的社会适应性。

一方面,有主见的孩子更容易获得同伴的信任,也因此更容易结交朋友,成为群体中的核心人物:另一方面,在这个竞争激烈的社会里,许多成功的机遇是稍纵即逝的,它需要我们在很短的时间里做出决定,而不是在那里思前想后,裹足不前,

学会自己拿主意,对长大后抵制不良诱惑将大有裨益。

生活中不乏这样的例子,一个十几岁的孩子之所以吸烟、喝酒,只因为他的同伴们都这样做。真正有主见的孩子不会轻易为他人的意志所左右,他们不会不问是非地人云亦云。面对各种不良诱惑,他们更容易勇敢地说“不”。

如果家长过多地限制孩子自己做主,把自己的意志强加给孩子,久而久之,有可能激起孩子强烈的逆反心理。

有的孩子为了反抗父母的“强权”,父母说东,他就一定向西。而另一个极端则是有可能使孩子变得毫无主见,成为父母的小应声虫,不论大事小事都要向家长求助。

当然,能够在生活中真正做到放手让孩子自己拿主意,并不是件简单的事,以下几点建议可供您参考:允许孩子自己拿主意。

从孩子蹒跚学步起,我们就应该尽可能地让孩子为自己的事做主。如第二天穿哪件衣服,晚上睡前读哪本故事书。有些家长总觉得孩子还小,常怀疑孩子的能力,可任何能力都是通过锻炼才能提高的。我的女儿小时候经常自己搭配衣服,而且常常是红衣服、绿裤子、粉色鞋之类的组合。许多朋友劝过我,你怎么让孩子把自己打扮得这么"惨"不忍睹?你就不能管管她?我却一直坚持让孩子随心所欲。直到有一天,女儿为我挑的衣服得到了朋友们的一致好评:"你女儿的眼光真不错!"听了这句话,我和女儿相视而笑。

不要轻易否定孩子的选择。

生活中有很多时候,父母常常无意中妨碍了孩子拿主意而不自知。比如,表面上让孩子来做决定,又忍不住说出自己的主意。一天,一对母子的对话让我深有感触。妈妈说:“宝宝,明天是小红姐姐的生日,你准备送给她什么生日礼物呀?”“我,我把幼儿园老师教我叠的小狗送给她。”“小红姐姐叠的小狗比你的好看多了,不如咱们给她买一盒画笔吧。”这时,如果妈妈说:“好吧,那我再送他一盒画笔。”效果也许会好得多,

让孩子承担自己做决定的后果。

一天,小强一家和朋友们一起去海边玩,爸爸妈妈建议他带上玩沙的玩具,可小强却坚持说自己不喜欢玩沙子。到了海边,小伙伴们都兴致勃勃地用沙子搭起了城堡,只有小强一个人孤零零地待在一边。看着儿子后悔的样子,爸爸妈妈拿出事先悄悄带来的玩具,并告诉小强:“如果你下次再这样决定,我们可不再管你了。”小强的父母这样做是出于对孩子的一片爱心,但他们却在无意中又替孩子做了一回主,如果小强自己承担了没带玩具的后果,这个因果概念才会深深地印入孩子的脑海里,他们才能慢慢地学会在做决定之前周密考虑、三思而行。

在这里亲贝网(http://www.qinbei.com/)提醒家长,承担错误决定的后果本身就是件很痛苦的事,切不可在这个时候再过多地训斥孩子。诸如“当初怎么劝你都不听,我就知道会有这个结果!现在知道你这个决定有多蠢了吧”之类的挖苦话对解决问题没有任何实际的帮助,只会使孩子和你更疏远。

当孩子面临难题时,可提供一些建议。

让孩子自己拿主意,并不意味着在孩子遇到难以选择的事情时不管不问。如果孩子向你求助,你既不可漫不经心地敷衍,也不要不容反驳地拿出决定性意见,而应该提出几条可供选择的建议,最后的主意让孩子拿。这样做,一方面能让孩子知道无论什么时候,他都能得到你的支持,另一方面则避免了孩子产生自卑心理。掌握最后的决策权会使孩子很有成就感。

榜样的力量。

俗话说,言传不如身教。如果家长连在星期天去哪儿玩,给孩子买哪件玩具之类的问题上都能讨论个三次五次还拿不定主意的话,孩子做事可能也会学着左思右想。

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来源: 作者:红雨

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