7~9个月婴儿的认知发育

拿起放下

9个月的婴儿不仅能准确地抓握，还能将玩具倒手了。为了让他玩更多的东西，可以训练婴儿拿起一个玩具，放下一个。一般来说，这有个过程。开始时，婴儿不会有意识地撒手放下东西，可能只是随便地张手将玩具扔掉。这时，家长可示范拿起、放下的动作，并反复强调“放下”，教婴儿模仿。同时，将东西放在不同的位置上，如放在桌上，放在爸爸或妈妈的手上，放进小筐里等等。

寻找玩具

8个月左右的婴儿开始出现“工作”记忆，他会将新言息和过去的经验做比较。例如，当给他一个新玩具时，他会用过去玩其他玩具的方法来摆弄这个玩具，然后再尝试新的玩法，为了加强他的记忆力，可以选择形象直观，而且宝宝感兴趣的事物让他记，如：他自己的名字，喜欢的食物或喜欢的玩具等。要反复出现，但时间不要太长，相隔一段时间再出现，以加强他的记忆。还可以做寻找游戏。可先将有趣的玩具让他玩一会儿，然后，当着他的面，将玩具藏在你、的身后或遮盖起来，再引诱婴儿去寻找。当婴儿找到后，要热情地赞扬他，鼓励他再玩，这种游戏，不但可以加强记忆能力，而且在玩的过程中，还能培养婴儿的好奇心、乐于探索的心理品质以及学习与人合作和交往的能力。

捏取物品

继续给孩子一些小物品，让婴儿练习捏取。此时，他会用拇指与其他手指对在一起去捏，刚开始，可能比较笨拙，每天给他几次练习的机会，慢慢地，他就会用拇指和食指相对，准确地将小物品捏起来。拇指和食指对程，是人类精细动作的基础，也是智力发展的重要标志。但要注意防止婴儿误食异物。

照镜子

妈妈抱着孩子走到大镜子前，或者拿着小镜子让宝宝自己照。当他看到镜子里的自己时，会露出欢乐的笑容，甚至还会对着镜子里的自己“述说”一番。在照镜子时，妈妈可以说：“这是宝宝.这是妈妈。”使他认识自己.培养婴儿的自我意识。