做好早期阅读前攻略

一说起“早期阅读”，人们往往容易把它与识字联系在一起——不识字怎么阅读呀？

亲贝网介绍，早期阅读的范围实际上是很宽泛的。婴幼儿凭借色彩、图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动都是早期阅读。在这个活动中，父母给孩子指认和命名物体，告诉孩子这是“灯”，那是“花”……

在传递社会经验的同时，父母还在传递着爱的信息：搂、抱等身体接触以及微笑和谈话。从中孩子体验的更多的是父母的爱而不是认识了多少字，会背了多少诗。与小学生阅读不同的是,这种阅读的真正意义不在于“书”本身，而在于阅读的过程。

那么，孩子究竟从多大开始阅读呢？

一般来说，5个月~6个月的婴儿对待书就像对待其他东西一样，会把书放在嘴里咬，用手去抓、拍、推、撕；

9个月以后，婴儿对书的兴趣使他想去翻动书页，但往往是一把抓过好几页;他会看书，但可能把书颠倒着看,嘴里还会喃喃自语；

1岁以后的孩子会说不少话了，这种认知能力的发展为早期阅读做了一定的准备；

14个月的孩子能开始看图指物，大多数孩子学会看图指物的年龄是1岁零4个半月；

说出图上的东西的年龄是1岁零7个月。根据有关研究得出经验，早期阅读的起始时间以9个月到1岁为宜。如果家庭教育的方法适当,孩子早期阅读能力就会较早出现。

亲贝网育婴专家提醒，早期阅读有一个循序渐进的过程，这个过程依每个孩子的不同情况而有所不同。有的孩子进人某个阶段的年龄早些,有的则晚些。了解这个过程，父母就可以更好地掌握孩子阅读的进程，适时加以引导，而不去对孩子提出过高的要求。