如何训练宝宝社交能力

学走路的孩子很喜欢交朋友。偶尔与一个小朋友待上半个小时会让他髙兴不已，并能相处得很好。在有大人看护的情况下，这种简短的交往对孩子非常有益。这么大的孩子虽然喜欢和朋友待在一起,但仍然倾向于自己玩自己的，只是偶尔停下来互相看看，争争玩具汽车或对某只球发生些兴趣。他们似乎不需要语言就能相互交流和理解，所以玩起来似乎很安静。

但是家长又常常发现，孩子没有合作精神，不肯把玩具给小朋友玩。是不是孩子生性就自私小气呢？

亲贝网（http://www.qinbei.com/）育婴专家解释：其实，慷慨大方的精神并不是生来就有的，相反，对于自己的玩具，他们都有很强的占有欲。孩子最常说的是“我的”这个词，只是在碰巧不想玩某样玩具时，才会同意把自己的这个玩具让给别的孩子玩一会儿。要想让孩子学会按次序排队及共同分享等美德，还要花上几年的时间呢。

对于3岁以前的孩子，家长不必强迫他们“慷慨大方"。如果你一定要求孩子和其他小朋友一起玩他的玩具，孩子在适当的时机很快又会把自己的玩具拿回来。但如果他没有感到你强迫他放弃拥有权,他也会发现与别人共享是很开心的事一一比如两个人一起把积木块放进小卡车，然后一个在前面拉，一个在后面推。随着孩子彼此熟悉和信任，他们会越来越多地共享玩具，并交流各自的想法。

为了保证孩子玩得愉快，家长一定要在旁边看着他们。如果他们之间产生些小矛盾，家长用不着马上出来干涉。否则，孩子就没有机会学习自己解决他们自己的问题，也失去了一个能够相互了解的过程。但是，如果孩子实在厌烦对方了，不高兴再待在一起时，家长就要适当调解或把孩子抱开。

做客，也是孩子的-项重要的“社交”活动。带孩子到朋友家做做客，让他看看别人家是什么样子；去爷爷奶奶、外公外婆家玩玩，他不仅能感受祖辈的慈爱，还能懂得三代人的不同，并知道老年人是个怎样的形象。

有些父母在带孩子做客或者有朋犮来家里玩时，才会突然关注孩子的行为举止，有些爸爸妈妈甚至跟孩子讲上一套“行为规范”。其实，别说两三岁的宝宝，就是四五岁的孩子，这样的说教也往往不起作用。因为行为举止是在日常生活中点滴形成的，见了客人，孩子最好还是能自然地表达其友好之意，不必要求成人式的客套。还可以让他帮着做些简单的事情，一起来招待客人。

亲贝网提醒，做客虽然有利于培养孩子与人交往的能力，不过长时间离开父母的“做客”，对于两三岁的孩子不太适宜。尽管孩子的爷爷奶奶、外公外婆常常希望孩子在身边多待些时间，孩子也喜欢他们，但离开爸爸妈妈时间太长，他会想家的。而且，祖辈对待孩子的方式往往与父母不同，所以，短时间的做客对三代人都更有益。