培养孩子的交往沟通技能方法

培养孩子的交往沟通技能方法

儿童的交往技能分为微笑、打招呼、礼貌、参加同伴活动、邀请、交谈、合作、助人、独立性和仪表、打扮等种种。除交往技能外，如运动能力、游戏技能、学习水平以及体态缺陷等因素，也会影响孩子们之间的交往。

传授和掌握交往技能决非易事，因此要鼓励孩子多练，并在多种情景和场合下实践。若能创造一种轻松、活跃的气氛，会使受训练的孩子更愉快，收效也更迅速、更显著。

如何培养孩子的交往技能呢？下面有几种实践方法：

1．在训练礼貌言行时，要强调眼神注视对方。

如：强调能主动地向别人问好，打招呼时要微笑，学会用商量的口吻与人说话，无意伤害了别人时说声“对不起”等等。

2．在训练参加同伴活动或邀请同伴时，要强调几种特殊的行为表现。

如站在你希望加入伙伴活动的近处，微笑、有礼貌地打招呼，然后加入伙伴之中并同他们交谈。

3．训练交谈技能时，强调鼓励孩子提出打开话题的开放性问题，回避只需要一个词回答的封闭性话题。

4．训练合作技能时，必须强调轮换、分享游戏用品，遵守游戏规则，公平地游戏，胜不骄败不馁，还要教孩子学会商量式的语言。

如教孩子说“把你的玩具借给我玩好吗”，要比直接去抢夺玩具会更受人喜欢。

5．训练助人精神时，强调对别人的请求提供帮助，乐于助人，帮助别人克服困难，能获取伙伴们的喜爱，获得更多的朋友。

6．训练独立性时，强调培养孩子解决问题的能力，遇到问题，应让孩子独立思考，尽量让孩子独立地去解决问题，孩子具备一定的解决问题的能力，就能在交往过程中得心应手。

7．在仪表，打扮方面，要强调整齐、干净，并可对外在修饰提出一些具体建议。在社会交往中，干净的孩子容易为社会所接受。

许多儿童交往能力差，大都是因为没有掌握交往的技能所致。因此，要提高儿童的交往能力，就必须考虑如何教给他们具体的交往技能。