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给孩子一个倾诉的机会

3-6岁教育

2010年07月15日

现在许多家庭都有这么一种现象,每当在孩子身上出现一件事情后,做家长的都不给孩子申诉的机会,更不愿倾听孩子的诉说。

处于成长期的儿童,明辨是非的能力虽不是很强,但也有自己独特的思维方式。他们每做一件事,都有自己的理由和想法。因此,当孩子发生问题后,做家长的应该冷静下来,尊重孩子的人格尊严,给孩子诉说的权利,了解他们的思想动机,然后因势利导把准脉搏,帮助孩子提高认识问题的能力。

然而,有些家长却认识不到倾听孩子诉说的重要性。孩子一旦有问题,总爱以成人的思维方式去评判孩子所做的一切,把自己的意愿强加给孩子,不给孩子说话解释的机会,轻则呵斥重则打骂。孩子因失去说话的权利或孩子的话得不到父母的信任,只好将委屈和不满埋在心底。家长不仅失去一次了解孩子所思所想的机会,孩子也会从此产生与父母对抗的心理。

倾听孩子的诉说,充分尊重孩子说话的权利,这不是放纵孩子的行为,也不能视作是听任孩子的狡辩,这是一种家教的艺术。首先,有利于双方的交流,只有充分尊重孩子的权利,孩子才会信任父母,愿意把真心话掏出来。家长教育孩子也就能有的放矢,从而帮助孩子端正思想。其次,有利于孩子建立一个健康的心理环境,促进身心的良好发展。孩子有了向父母倾诉内心感受的机会,就会跳出压抑的心境,克服自卑感,从而增强自信心。这对锻炼孩子的社交能力是个极好的机会。

做父母的千万不能因为孩子小,就疏忽了他们阐述自己看法的自由。一味地指责和粗暴地说教,不能真正解决问题。孩子有值得赞赏的观点,家长就应支持;孩子认识上存在误区,家长就要循循善诱启发开导。倾听孩子的诉说,是一把开启孩子心灵窗户的金钥匙。

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来源: 作者:admin

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