科学地辅导孩子学好两大学科

科学地辅导孩子学好语文、数学两大学科很重要，因为这是所有知识的基础。家长应耐心、细心、专心地引导孩子们快乐学习。

辅导孩子学习语文

对低年级的孩子来说，养成好的书写习惯是十分重要的，对于高年级的孩子来说，学习语文除了要记住生词生字之外，还要帮助孩子学会理解课文。辅导孩子书写和理解的方法主要有：

第一，帮助孩子准备合适的橡皮和铅笔刀，铅笔不宜过长、过尖；

第二，坐在孩子身旁，随时纠正错字和笔顺错误；

第三，随时纠正孩子的姿势和握笔方法；

第四，对孩子字体的要求要合理，不能以成人标准去衡量孩子的字体，不要随意提出擦去重写的要求，以免使孩子气馁；

第五，对孩子书写速度和整洁的要求要适度、合理；

第六，帮助孩子理解课文，在理解的基础上进行记忆；

第七，纵览，在学课文时，先浏览全文，以获得总体印象；

第八，提问，对孩子提问或让孩子自问自答，说出课文是讲什么的；

第九，细读，逐段细读，每读完一段，提问该段的意思，与上下段的关系，充分明白后再继续读下去；

第十，标记，在重要的地方或容易犯错误的地方作标记，以方便日后复习；

十一，联系，协助孩子把刚学的内容和以前学过的知识建立起联系，以加深理解；

十二，背诵，学习完了一篇课文后，进行背诵默写，或复述课文内容；

十三，称赞，孩子写得好或答、背得好的时候要及时给予适当的称赞。

帮助孩子学好数学

不少家长觉得辅导孩子学习数学很难，常常越讲越不明白，最后代替孩子做完了事。这种做法危害性很大，孩子不仅不能学好数学，而且会丧失学习兴趣，影响以后的学习生活。辅导孩子学习数学，要掌握下列要点：

第一，对低年级的孩子，可以逐步提出反问，帮助他明白题目中的主要资料以及它们之间的关系；

第二，利用实物(如火柴杆、牙签等)把数字关系显示出来；

第三，把题目的意义和因果关系用图解的方式在草稿纸上具体表现出来，并给予适当的讲解；

第四，引导孩子看参考例题，帮助他发现二者相似之处；

第五，如果题目中数字比较复杂，把数字简化，先帮助孩子弄明白数字之间的关系；

第六，让孩子自己根据所学的内容编写数学题目；

第七，在日常生活中，设置场景，多安排机会让孩子利用数学知识解决实际问题。

帮助孩子纠正偏科问题的三个关键：

(1)要向孩子阐明偏科的危害，培养正确的学习观念。

(2)激发孩子对“非优势学科”的兴趣。

(3)家长要有耐心，纠正偏科不会一蹴而就。