如何给孩子创造自己玩的机会

很多妈妈总抱怨孩子像个小年糕一样缠着自己，从不肯自己玩儿。但是，抱怨的同时也要想想，我们是不是没有给孩子创造自己玩的机会，没能让他对自己玩感兴趣呢？

做一个迟钝的妈妈：

如果孩子在玩耍中一有点儿问题，你就马上干预，或动手帮他解决，孩子也许就会过度依赖你，丧失了自主玩耍的兴趣。比如2岁左右的孩子，如果你一直扶着他上滑梯，又小心翼翼地扶着他滑下来，那么玩不了几次他就会要求离开；可是一旦你慢慢放手让他试着自己滑下来，再让他学着自己爬上滑梯，那么他对滑梯的热爱将与日俱增。所以,有的时候，我们可能要学着做一个反应迟纯的妈妈，对孩子在玩耍中的一些要求反应得稍微慢一些，多给他自己探索的机会。

开发玩具的多重功能：

现在每个孩子都有一大箱的玩具，但却很少自己主动去玩。有时候，玩具是否昂贵、薪新并不重要，重要的是你是否让孩子体验到了玩这种玩具的乐趣所在，尽管有时候,他觉得最好玩的地方和玩具说明书并不一致。孩子在开发玩具的多重玩法方面，是我们的老师呢！看看他能玩出什么新花样，鼓励他的探索，称赞他的创意，会让孩子更有兴趣将他喜欢的玩具都玩到极致。

循序渐进，适度把握：

孩子自主玩耍的兴趣不是一次、两次就能培养出来的，而是一个循序渐进的过程，每次延长一点儿时间，孩子慢慢就会习惯自主玩耍。但是，让孩子自己玩的时间也不宜过长，这个年龄段的孩子，每次自己玩上15~20分钟左右，你就可以去和他一起玩了。而旦，安全也很重要，所以在他自己玩的时候，最好能在距离合适的地方照看，既不打扰他玩，又能兼顾他的安全。