注意：非处方药最容易犯的错

1“老毛病”现象

典型做法：

遇到孩子出现一些常见的“老毛病”，例如：发热、腹泻、咳嗽等，便不假思索地选用过去曾用过的某种药物。

你没想到的事情：

*某种药的多次反复使用，有可能产生药源性疾病。

*“老毛病”复发或再现，其诱发因素并非相同，临床表现也不完全一致，因此，药物的作用效果就不能肯定。

*反复长期使用某种药极易产生耐药性，导致起效剂量加大，效果也不佳，毒副作用反而增强，容易出现药物中毒现象。

2.随意增减药物用量

典型做法：

当孩子病情稍有好转，就不再想给孩子用药了；因家长工作忙等原因，出现忘服或漏服；治病心切，急于求成而乱服，使用剂量随意加大或在短时间内频繁更换药物品种，尤其是在抗生素类药物使用上较为突出。

你没想到的事情：

使用非处方药，应该参照药物说明书上的规定，严格掌握用量和疗程，否则就很难达到治疗效果。而随意加大或更换药品，极易导致耐药细菌产生，使孩子病情复杂化，给治疗带来困难。

3模仿他人用药

典型做法：

有些家长对孩子的疾病状况并不明确，只感到很像朋友或邻居家孩子的表现，于是就请教朋友或邻居，并模仿他人用药。

你没想到的事情：

*一人会有多种疾病共存。

*同一种疾病会有多种症状共现的可能性。

*即使所患症状相同，孩子与孩子之间还存在着个体差异和不同诱发因素等等。比如引起感冒的病毒就有成千上百种，细菌也有几十种。虽然患病后都会出现发热、咳嗽、咯痰、头痛等等，但不同的病因导致的症状性质、急缓程度等有所不同，所用药物也会有所差别。

*同一药物对于不同病人产生的效果不完全相同。有些发热的孩子对对乙酰氨基酚敏感，而有些人则用布洛芬见效。

4多药并用

典型做法：

很多疾病在初期不太容易明确具体的原因。比如孩子刚发热2~3个小时，很难确定发热是由于病毒感染、细菌感染，或是其他原因所致。孩子一旦生病，特别是在初始期，家长心急如焚，容易采取多药并用疗法。认为多药并用可达到防治兼顾。

你没想到的事情：

事实上无指征的多药并用，必定会搅乱人体正常防御功能，易引起药物与药物、药物与机体之间的相互作用，不良反应发生率就会明显增高，有时甚至会掩盖病情症状，延误对疾病准确诊断和治疗的机会。

建议：对可用可不用的药物不要用，能用单一药物就不宜多药并用。

5大人药孩子服

典型做法：

孩子生病了，大致判断病情后，就给他服用家中存有的大人药物。

你没想到的事情：

从理论上讲，大人药可以给孩子服用，但由于剂型问题，需要分割后才可放心服用。由于家长没有分割药物的技术和经验，容易造成孩子服用的药物剂量不准，从而影响疗效。

6久备家庭用药

典型做法：

多买些药作为家庭备用药，以便偶尔急用。

你没想到的事情：

由于一般家长缺乏对药物基本知识的了解以及家庭保存条件的限制，不能按药物的特性加以妥善贮存保管，致使有些药物因吸潮、霉变、过期而造成浪费。而服用过期变质药会给孩子造成不应有的损伤。

家庭用药保存原则：

不宜久备；

存放前阅读药物说明书上的贮存方法说明，采取避光、防湿.低温、密闭等相应措施；

经常查看、更换，确保家庭备用药品的质量。