亲贝网

0-3岁宝贝攀登动作发展进程

1-3岁护理

2010年07月14日

10.攀登动作发展进程

21-24个月——

21个月时在大人的保护下能在小攀登架上下2层,24个月时能够独自上下77厘米高的攀登架。

促进训练:

* 训练宝贝爬上高处

搬个小凳子放在床上或沙发前,让宝贝先登上小凳子,上身趴在床上或沙发上,然后抬起一条腿放在床上,帮助宝贝爬上去。待宝贝的动作逐渐熟练后,再让他到桌子上够取玩具。提醒一点,进行这个游戏时大人一定要注意保护宝贝,以免摔伤。

11.平衡动作发展进程

18个月——

宝贝能够模仿大人,向后倒退着走;拾起地上的东西时,自己不摔倒;踢球时,能够保持身体平衡。

促进训练:

* 练习倒走

或拖着玩具倒着走,或做你进我退的游戏。这样可以训练宝贝稳定脚步,增加身体平衡能力。

24个月——

宝贝能够独脚站立,能在宽25-35厘米的两条平等线中间不踩线走,不踩线。如果有大人帮助,宝贝可以走过宽180-20厘米、高12厘米、长2米的平衡木。

促进训练:

* 踢球

大人分别站在宝贝的左前方和右前方,一边鼓励宝贝一边让他把球踢向大人。如果宝贝做得好,大人要马上给予鼓励,以此激发宝贝的练习热情,达到训练全身平衡及视觉的统合能力的目的。

* 练习跑与停

在跑步练习的基础上,继续训练宝贝能跑能停的平衡能力,如对宝贝喊“开始跑,一、二、三,停”,要注意经常进行练习。

30个月——

宝贝双手侧平举,能走过宽18-20厘米、高18厘米、长2米的平衡木,并能双脚跳下,多数姿势正确。手脚动作基本协调,能翻过高133厘米的攀登架。

促进训练:

* 练习用脚尖走路

大人在地上画一条“S”形曲线,让宝贝用脚尖在线上走,训练宝贝的平衡能力,如果宝贝走得好,大人要及时鼓励,让宝贝反复做这种练习。

* 走平衡木

带宝贝去公园或在幼儿园里,让宝贝在儿童平衡木上练习行走,经过一段时间的训练,宝贝就能行走自如。提醒一点,大人一定要注意在旁边进行保护,避免宝贝从平衡木上掉下来摔伤。如果没有平衡木,可以用砖头自制。平衡木的宽度为15厘米左右,长为5-8米,离地面距离为20-30厘米即可。

36个月——

宝贝双手平举,能自己走过平衡木,姿势正确。能够手脚配合,上下灵活地翻过133厘米高的攀登架。

促进训练:

* 练习上攀登架

平时可以带宝贝去公园,鼓励宝贝从攀登架往上爬,练习全身四肢力量和全身协调能力,以促进平衡能力发展。提醒一点,攀登架的大小要适合宝贝,而且大人一定要注意在旁边保护宝贝。

* 拾落叶游戏

准备一些落叶或其他玩具也可,放在家里客厅的一侧。用线或纸条在地上摆出一条25厘米宽的小路,让宝贝提着一只小篮子或者小桶,从客厅的另一端出发,沿着“小路”去捡落叶。游戏时,要求宝贝不能踩在“小路”外面,捡到落叶后再提着小篮子返回原地,通过双脚交替走过25厘米宽的小路,促进宝贝的平衡能力发展。

12.投掷动作发展进程

18个月——

从18个月起,宝贝能够举手过肩投掷皮球,但投球没有方向,投掷距离也很近;24个月时,在大人的指令或示范下,宝贝能取球举手过肩,而且将球向大人方向抛出,能投100克重的沙包大约一米远;30个月时,宝贝能将2两重的沙包投出1-2.5米远;36个月时,宝贝能投沙包2.5-3米,姿势比先前更正确。

促进训练:

* 投沙包

在宝贝24个月时,就可以开始给宝贝制作一个沙包。无论在室内、户外,都可以经常让宝贝做投掷沙包的游戏,以促进宝贝上肢肌肉的力量发展。

编辑:赵京文

 

刚刚出生的宝贝,每天只能躺在床上。随着一天天地成长,宝贝在不知不觉中坐起来了,站起来了,跑起来了……这些动作是怎样逐渐发展起来的?有什么顺序和规律?请看以下发展进程——

7.跑步动作的发展进程

18个月——

宝贝行走加快,开始会跑,但跑步还不熟练。

促进训练:

* 吹泡泡

让宝贝站立,双手放在嘴前假装吹泡泡,大人嘴里念:“吹泡泡,吹泡泡,吹了一个大泡泡,哟!泡泡吹炸了,嘭!”等儿歌,并随着歌词做动作。当说到最后一个字时,张开手做泡泡爆炸了的动作。通过这个游戏,宝贝可以随着大人做动作,活动全身肌肉,由此增加身体跑步时的平衡感。

* 捉蝴蝶

大人将系在绳上的彩色蝴蝶晃动着落在某处,当宝贝去捉时,立刻提起,让宝贝去追,宝贝追到后再提起,反复地这样玩;也可以在墙上贴上用鲜艳的纸做成的蝴蝶,让宝贝靠墙坐着,当听到大人“看墙上有蝴蝶,快去捉”的口令时,宝贝跑过去碰一下蝴蝶然后再回来坐下。通过游戏,让宝贝练习走步、小步跑的动作。

24个月——

24个月时宝贝能够连续跑5-6米。

促进训练:

* 练习跑步

大人可以与宝贝玩“捉迷藏”、“找妈妈”等游戏,通过在游戏中追逐,有意识地让宝贝练习跑和停的动作,使宝贝逐渐学会在停止跑之前先放慢速度,让自己的身体站稳。经过多次训练,宝贝慢慢地能放心向前跑,不至于因速度快而头重脚轻,向前摔倒。

* 练习四处走动

带宝贝到公园四处走动,拾落叶。大人说:“秋天到,树叶飘,小朋友们来拾落叶。”让宝贝尽可能地采集多种类的树叶,并把它交给大人。这样,就可以使宝贝四处走动寻找树叶,并在拾到后放在篮子里。篮子装满后,再让宝贝把落叶倒掉。

* 追动物玩具

为宝贝准备几个能够拖拉的玩具小动物,如小鸭或小鸡等,让宝贝和几个小朋友一起坐在场地的一端。大人告诉小朋友,小鸭或小鸡都跑了,现在请跟在我身后去追,看看谁跑得快。然后,大人手里拉着拖拉玩具在前面跑,让小朋友在身后追,追上两三圈。通过这个游戏,锻炼宝贝的全身大肌肉的活动能力,使他可以在指定的范围里跑,并在跑的时候相互不碰撞。

* 开飞机

让宝贝把双臂在身体旁平举起来,学着开飞机的样子在场地里跑。大人嘴里可以给宝贝念一些歌谣,如“小飞机,天上飞,我是小小的飞行员,我带爸爸妈妈去看白云”。做这个游戏最好是大人或其他小朋友与宝贝一起做,以训练宝贝在跑动时不与别人相撞。

30个月——

宝贝不仅跑得稳,而且动作要比以前协调,起跑时手的姿势正确,但不能持久,半分钟跑25-35米。

促进训练:

*找玩具

大人先准备好若干个玩具,让宝贝闭上双眼,然后把玩具藏在家里各个角落。让宝贝睁开眼睛在家里进行寻找,找到后交给妈妈,这个游戏可以玩2-3次,训练宝贝的大肌肉运动的协调性,有助于跑得更好。

*摘苹果

在客厅的一端牵一根线,在线上挂一串剪成苹果形状的纸条,高度正好让宝贝能摘到。给宝贝一个小桶,让宝贝提着小桶去摘苹果,摘上几个就送给妈妈一次,以增强宝贝的大肌肉协调性。

* 平衡木

在房间里的地板上,按一定的间隔摆放8块墙砖,然后再在上面放一块15厘米宽的木板,搭成一个简易的平衡木,鼓励宝贝在上面来回行走。不过,大人要注意在旁边用手保护,以防宝贝摔倒。通过反复练习宝贝逐渐行走自如,这对更好地跑起来很有益处。

36个月——

宝贝跑时姿势基本正确,半分钟能够跑35-40米。

促进训练:

* 走圆圈

大人带着宝贝,沿着画好的大圆圈走。也可根据宝贝情况调整走动的速度与圆圈的大小,增加或减少宝贝的活动量。游戏可以反复进行,也可以随时结束,训练宝贝的大肌肉动作的能力。

8.跳跃动作发展进程

18个月——

宝贝已经具有一定的跳跃能力。

促进训练:

* 跳台阶

在学习上下楼后,大人可以牵着宝贝的双手,从最后一个台阶练习双脚并着往下跳。

21个月——

宝贝能双脚连续跳跃,但不超过10次。

促进训练:

* 向上跳

让宝贝双脚并拢,向上跳起,再双脚着地。这个练习可以反复练习,促进宝贝的腿部力量,提高腿的平衡能力。但在一开始练习时,大人要注意保护宝贝,以免摔伤。

24个月——

宝贝双脚并跳时,能够双脚同时离地和同时落地2次以上。

促进训练:

* 双脚跳

大人拉着宝贝的双手,与宝贝面对面站立,大人先做一遍双脚跳起来的动作给宝贝看,然后让宝贝和自己一起跳。一开始训练时,大人最好拉着宝贝的双手让宝贝双脚跳,逐渐让宝贝拉着大人的一只手或扶着东西跳,直至宝贝能够自己跳。反复训练可以增强宝贝身体的平衡力和协调力。

30个月——

宝贝能双脚向前连续向前跳1-2米远。

促进训练:

* 跳远

大人与宝贝相对站立,拉着宝贝的双手让宝贝向前面跳。待宝贝熟练后,再让宝贝独自跳远,并练习从最后一个台阶上跳下,能够独立站稳的动作。

36个月——

宝贝双脚可以连续向前跳3-4米,原地跳1-20次,还能够从楼梯最末一级台阶跳下来。

促进训练:

* 追人游戏

让宝贝和小朋友一起玩“你来追我”的游戏,还可以让宝贝与小朋友相互追逐,相互躲闪,这些游戏可以全面训练宝贝的运动能力,练习行走自如、跑、跳以及长距离运动,从而促进跳跃运动的发展。

* 骑玩具车

让宝贝自己骑三轮小童车,一开始宝贝骑得不好时,大人帮助宝贝用一下力。经过一段时间练习,宝贝就能够独自骑着小车向前走了。通过这个训练,促进宝贝的身体平衡感和腿部力量,对跳跃运动有好处,还可以同时促进视觉与动作的协调性。

9.上下楼梯动作

18个月——

从18个月开始,大人拉着宝贝一只手帮助掌握平衡,宝贝能自己上下楼梯。接着,很快就不用大人的帮助,两步一个台阶地上楼梯。

促进训练:

* 上下楼梯

上下楼梯是训练宝贝腿部力量和平衡性的最佳游戏之一。一开始由大人牵着宝贝扶着栏杆上、下楼梯,然后让他自己扶好楼梯扶手一步登上,待两脚站稳后再向上迈步。可以反复练习,但注意不要让宝贝过于劳累。

24个月——

19个月开始宝贝扶栏杆能够自己上下楼梯,24个月开始后,宝贝可以不扶栏杆或其他东西,独自上下楼梯。

促进训练:

* 下楼梯和跳台阶

宝贝学会上楼之后,大人牵着宝贝练习一步一步地下楼梯,待两脚站稳后再伸脚向下迈。等到宝贝能熟练地上下楼梯后,大人可以牵着宝贝的双手,从最后一个台阶练习两脚并着往下跳。

+1

来源: 作者:admin

推荐文章