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如何让宝宝爱上洗澡

1-3岁护理

2009年11月12日

 

怎样让孩子爱上洗澡呢?我们给父母的建议是——

★搞清楚孩子不喜欢洗澡的原因

一两岁左右的孩子不愿意洗澡,大多是因为害怕肥皂沫等流进眼睛里。稍大一点的孩子不愿意洗澡,多数是因为他们在干自己最愿意干的事情,不想被洗澡的事情破坏了玩兴。

 

★让孩子感受到洗澡的乐趣

父母给孩子洗澡时,要和孩子一起嬉戏。如果父母像洗一件脏东西一样为孩子洗澡,孩子肯定会反抗。

 

★洗澡的时候尽量顺着孩子

当孩子愿意洗澡时,一定要鼓励孩子。如果孩子在洗澡的时候提出了一些要求,比如水温由自己来调节,沐浴液自己来抹等,父母应该尽量满足孩子的心愿。在这种时候,只要孩子愿意洗澡,怎么都可以。

 

★鼓励孩子自己洗澡

尽量鼓励孩子自己洗澡。当孩子太小时,父母可以坐在孩子身边,耐心地指导孩子。当孩子的身体协调能力很成熟的时候,父母就可以放心地让孩子自己的事情自己办。

 责任编辑:天宝妈

 

如今微波炉已经成为家家必备的家用电器,但是它可能产生的危害,许多人家还没有注意到。大多数人以为它是完全无害的,但至少对于宝宝,它可能带来一些健康隐患。

 


  
1、虽然微波炉可以快速加热食物,但不推荐用它来加热婴儿奶瓶。 婴儿奶瓶可能摸起来是凉的,但是其中的液体可能已经非常烫,可能会烫伤婴儿的口腔和喉咙。而且,在密闭容器中的液体膨胀可能会造成爆炸。

 

 


  
2、对于挤出的母乳来说,一些保护因子可能被破坏。用热水晤热瓶子,然后用手腕来试一试奶的温度,可能会花费更多的时间,但是对宝宝来说会安全得多。

 


  
3、更要紧的是,在微波炉当中加热可能会造成牛奶成分的轻微改变。
  
对于婴儿配方食品来说,这可能意味着某些维生素的损失。

 

 


  
夏威夷的dr. lita lee在1989年12月的lancet杂志中说:“对婴儿食品进行微波加热可能把一些反式氨基酸变成它们的顺式异构体,并且会改变它们的旋光构型。这些异构体都是没有生物学活性的。”“具体地说,奶粉中的一种氨基酸——l-脯氨酸——在微波加热后被转变成其d-异构体,而这种异构体已知是具有神经毒性的,对肾脏也是有害的。”
  

 

专家们忧心忡忡地说:“如今很多婴儿没有得到母乳喂养,吃人造奶——用牛奶造的人工配方奶,这已经够可怜的了;但更糟糕的是,他们还被人喂用微波炉加热的人造奶!”
  
妈妈们和准妈妈们,请大家在喂养孩子的时候注意一个细节——不要用微波炉加热婴儿奶粉和任何婴儿食品!

责任编辑:天宝妈

 

  每个孩子都在某个方面有着天才般的本领,但是任何的天分都是需要在后天环境中进行锻造和再次加工才能绽放光芒。美国哈佛大学的心理学教授Dr. Gardner认为:我们做的任何事情,是由父母的遗传以及可获得的环境机会两方面因素共同决定的。一个人可以拥有世界上独一无二的音乐天分,但是如果他无法接触音乐,他就不可能在音乐方面取得任何成就。相比较而言,影响儿童音乐智能发展的首要因素是环境,其次才是指导。国内外许许多多成功实例证明,儿童长期置身于音乐的环境中,他们与生俱来的音乐潜能就会显露,并显示出令人难以置信的学习能力和音乐天分。

  首先,家长们需要为宝宝创造一个适宜的音乐环境。通过一些感性的音乐,帮助婴儿认识自己的身体并建立身体意识,以不同节拍与曲调的音乐和一些表达不同情感的歌曲来让婴儿认识广阔的声音世界。在音乐的选择上,如果家长没有头绪,可以看看由外研社发行的《布奇乐乐园》。《布奇乐乐园》是由外研社与众专家联合倾力打造,适合儿童身心发展的需要的早教丛书,其音乐教育部分引进与国际接轨的奥尔夫音乐教学法,无论是在音乐取材上,还是MV的拍摄上,都是上乘之作。此外,外研社儿童研究中心的专家们还建议,除了单纯的欣赏音乐外,家长还可以让宝宝能使用一些简单的打击乐器,随着音乐节拍随意敲打并扭动身体,使肢体语言更加丰富多彩。

  第二,音乐游戏,游戏即是儿童的工作,音乐游戏可以使用节奏和旋律的自然手段来和婴儿互动,使儿童在充满音乐的环境中生活并感知音乐的魅力,如《布奇乐乐园》中的“布奇音乐屋”这个环节,就是适合家庭进行的亲子奥尔夫音乐活动。

  第三,家庭环境中应建立让婴儿随时随地感受到音乐的环境,可以在婴儿睡前准备如摇篮曲,小夜曲等节奏舒缓类的柔和音乐,让其尽快入眠并形成睡眠的规律,白天的睡眠次数多可以让音乐贯穿其整个入睡阶段,当婴儿快要醒来时,换成一些欢快的儿歌类音乐,节奏感较为鲜明一些的,让婴儿回到游戏的环境中来。环境对人的思想、行为具有潜移默化的影响,我们要让宝宝置身于不同题材的音乐环境中,在一系列以科学认知,传统文化,自我认识等不同领域组成的歌声中感受音乐带来的成长的快乐!
0~6岁的儿童正是处于声音和音调敏感性发展的关键期。在这一时期,一个丰富的音乐环境能为孩子音乐能力的发展奠定基础。首先将他们置身于音乐的环境中,让他们获得必要的节奏感、旋律感和音乐表象能力。让他们的生活充满音乐,这是提高儿童音乐智能的最佳途径。孩子的成长离不开环境,无论是音乐早教,还是其他,父母一个对的选择也许会影响到孩子的一生。

责任编辑:天宝妈

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来源:chenjiawen

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