夏季防烧烫伤看好小宝贝

夏季防烧伤看好小宝贝

　　每年的5月到9月是全年中烧烫伤发病的高峰期。从接诊病例来看，幼儿烧伤者占住院烧伤病人的三分之一。郑州第一人民医院烧伤科的医生说，上周，一个晚上接诊7个烧伤患儿。

　　夏季来临，衣着暴露，郑州第一人民医院烧伤科接诊量明显增加，一病区主任、主任医师夏成德告诉记者，上周值班，一个晚上就接诊了7名烧烫伤患儿。前天晚上，就有4个烧烫伤严重的孩子住院。

　　4个烧烫伤住院的孩子，全是在饭桌上烫伤的

　　据夏成德介绍，每年5月到9月是全年中的烧伤高峰期。从接诊病例来看，幼儿患者所占比重较大，占到住院烧伤病人的三分之一，门诊上接诊的小面积换药的轻度烧伤病例中婴幼儿所占比重更大，达到一半，其中又以1到3岁的婴幼儿最多。

　　“主要是热水、热汤烫伤，而且多发生在晚饭前后。”前天晚上6点到9点之间就有4个孩子住院，全是在饭桌上烫伤的。夏成德表示，这个年龄段的孩子一是好动，二是不知道危险，特别容易被烫伤。

　　夏成德提醒，家中有幼儿的，家长一定要留意让孩子远离热源，饭桌上要看好孩子，不要把热汤放在孩子跟前，以免不小心打翻烫伤。目前家庭中电热饮水机非常普及，孩子按到热水龙头被烫伤的例子也很常见，家长一定要做好教育和防护。

　　先脱离热源再进行冷疗，严重的要立即送医院

　　烧伤的早期处理非常重要，夏成德呼吁大力普及烧伤后的家庭早期急救常识，因为儿童烧伤大多数发生在家庭，但很多家长当时都吓得不知所措，其实早期的处理非常简单而且有效——

　　首先，烧伤后要立即脱离热源。热水烫烧伤要立即把衣服脱掉，因为衣服仍留有热度，会造成创面进一步加深，加剧疼痛。

　　如果皮肤很红、起泡，明显感觉疼痛，表明创面较浅，可以在脱离热源后进行冷疗，即用自来水冲洗或清水浸泡二三十分钟。之后用毛巾包裹冰块敷创面，然后用干净布覆盖创面送往医院治疗，以防灰尘等污染创面。早期得当的冷水处理，不但能减轻疼痛，还可以减轻水肿，以及余热造成的深部组织损伤。当然如果烧伤面积大、程度深，则不主张冷水处理，应立即送往医院抢救。

　　抹牙膏、酱油等土法不可取，会加深创面深度

　　夏成德对上周接诊的一个病例印象深刻，这是来自须水的一个中年男子，双下肢热水二度烧伤，他先在当地一家个体诊所接受了一段时间的治疗，这家诊所给他使用了一种自制的黑药膏，造成创面感染，送来医院时已由二度烧伤发展到三度，不得不进行植皮手术。

　　记者还见到一个来复诊的6岁小患者，由于脚面烫伤后创面处理不当，感染加深，形成瘢痕增生，除大拇指外的四个脚趾全部变形向上生长，无法着地。

　　“如果现在不做手术，以后情况会越来越严重，影响到行走功能。”夏成德为他进行了整形手术，进行了脚面植皮、脚趾复位，夏成德说，烧伤创面如果处理不当，感染加深，两三周不愈合就会形成瘢痕，两个月后就会增生，不仅影响外观，还影响正常功能，像这个小患者，就是由于瘢痕挛缩影响到骨骼的正常发育生长。

　　夏成德特别提醒，一些治疗烧伤的民间土法很有市场却是错误的，不但会刺激创面，还会加深创面深度，增加感染机会。如涂牙膏、酱油、风油精、碱面、紫水、红汞等，这些土办法是完全错误的，一定不要再使用。

　　忌口鱼虾等“发物”是误区，应少吃辛辣食物

　　人们烧伤后在饮食方面将鸡、鸭、鱼、虾等食品称为“发物”列入禁食之列，夏成德说，这是一种认识误区。

　　被烧伤后，机体会调动自身的能力去修复创伤，尽可能使受伤皮肤复原，在修复烧(创)伤过程中需要许多生物原料，最重要的是蛋白质，其次是糖、脂肪、维生素、微量元素等，而这些物质大多存在于猪、牛、羊、鱼等动物的瘦肉中和植物性蛋白如豆制品中，因为烧伤后创面丢失了大量的营养物质急需进行补充，因此，应该适量摄取对创面修复有利的优质蛋白质如鱼、瘦肉等。民间将鸡、鸭、鱼、虾等食品称为“发物”列入禁食之列，有人担心食用姜会长“姜疙瘩”，食用酱油、醋促使皮肤变黑等，从现代医学角度考虑是缺乏科学根据的。西医虽然在烧伤病人的饮食方面没有严格的忌口，但辛辣、油腻、刺激食品应尽量减少食用。

　　夏季烧伤事故多，父母多操点心，别让心爱的宝贝受伤。

责任编辑：天宝妈 

　　解说锌

　　从量上来说，微量元素在人体内微不足道，但作用可不小，比如锌，是小宝宝们最容易缺乏的微量元素之一。

　　锌是维持人体生命必需的微量元素之一，锌对小宝宝更加重要，在生长发育、智力发育上，锌都有不可磨灭的功绩。

　　锌能帮身体做什么？

　　作为人体必需的微量元素，锌对人体的贡献主要有：

　　合成多种酶 人体脂肪、蛋白质和碳水化合物的代谢都离不开一类特殊的蛋白质——酶的参与。酶有很多种，而其中的许多又离不开锌。就目前所知，锌与人体内近300种酶的活性有关。人体就像一个永不停息的化工厂，每时每刻都在进行着各种各样的化学反应。如果没有了锌，这化工厂可能就要停产了。

　　促进生长发育 锌广泛参与核酸和蛋白质的代谢，因此也影响到各种细胞的生长、分裂和分化，尤其是DNA复制。另外锌可以加快细胞的分裂速度，使细胞的新陈代谢保持在较高水平上，所以锌对于处于生长发育期的婴幼儿十分重要。

　　增强免疫功能 在微量元素中，锌对免疫功能的影响最为明显。锌能增强巨噬细胞的吞噬能力，从而发挥杀菌作用。

　　促进智力发育 锌能促进脑细胞发育和分裂，为儿童智力发育打下坚实的物质基础。锌还对维持海马功能起重要作用，大脑中海马是学习记忆的重要核团，而海马内锌含量最高。此外，锌还参与神经分泌活动，使记忆功能和反应能力加强。

　　锌能帮身体做什么？

　　作为人体必需的微量元素，锌对人体的贡献主要有：

　　合成多种酶 人体脂肪、蛋白质和碳水化合物的代谢都离不开一类特殊的蛋白质——酶的参与。酶有很多种，而其中的许多又离不开锌。就目前所知，锌与人体内近300种酶的活性有关。人体就像一个永不停息的化工厂，每时每刻都在进行着各种各样的化学反应。如果没有了锌，这化工厂可能就要停产了。

　　促进生长发育 锌广泛参与核酸和蛋白质的代谢，因此也影响到各种细胞的生长、分裂和分化，尤其是DNA复制。另外锌可以加快细胞的分裂速度，使细胞的新陈代谢保持在较高水平上，所以锌对于处于生长发育期的婴幼儿十分重要。

　　增强免疫功能 在微量元素中，锌对免疫功能的影响最为明显。锌能增强巨噬细胞的吞噬能力，从而发挥杀菌作用。

　　促进智力发育 锌能促进脑细胞发育和分裂，为儿童智力发育打下坚实的物质基础。锌还对维持海马功能起重要作用，大脑中海马是学习记忆的重要核团，而海马内锌含量最高。此外，锌还参与神经分泌活动，使记忆功能和反应能力加强。

　　如何让宝宝获得锌

　　1。母乳喂养最好。至少母乳喂养婴儿4个月，然后再逐渐改用配方奶喂养。母乳中锌的吸收率高，可达62%。尤其是初乳含锌量高。

　　2。按时添加辅食。婴儿应从4个月起，开始添加容易吸收的富锌辅食，如蛋黄，待婴儿大些则可加瘦肉末、鱼泥、动物肝、牡蛎、花生米粉、核桃仁粉等。还可给小儿吃强化锌食物，如强化锌的米粉。

　　3。当宝宝发热、腹泻时间较长时，更应注意补充含锌食品。　

　　4。多汗的宝宝，容易丢失锌，因此必须增加一些富含锌的食物，富含锌的食物有牡蛎、猪肝、鸡肝、花生、鱼、鸡蛋、牛肉、黑芝麻等。在夏季出汗较多，也应多多补充。

　　5。要从小教育孩子养成不挑食、不偏食的好习惯，注重饮食结构合理平衡，粗细杂粮混合搭配。这样宝宝能获得足量的锌。

　　6。补充锌制剂。不要与维生素C或是钙剂同时服用，以免影响锌的吸收。

　　TIPS

　　1。平时还应注意不要让孩子吃过多的白糖和甜食，以免影响锌的吸收。

　　2。宝宝锌缺乏病的治疗，可口服葡萄糖酸锌、硫酸锌或醋酸锌，一个疗程3个月，用量由医生决定，3个月后复查血锌。不可过量长期用，以防锌中毒。

　　补锌——核桃

　　核桃仁的外形不仅非常类似于人脑的形状，而且核桃仁的营养结构与人脑的需求极为吻合，并且容易被大脑吸收。

　　营养分析

　　核桃中含有大量的脂肪和蛋白质。每100克核桃中，就含有脂肪58.8克、优质蛋白质为14.9克。其中脂肪中71%为亚油酸，12%为亚麻酸，这些物质都极易被吸收，更是大脑发育最好的营养元素。

　　在核桃的蛋白质中含有一种对人体极为有益的物质——赖氨酸，它是人体所必需的8种氨基酸之一，也是健脑的重要物质，有助于提升宝宝的智力，增强记忆力。

　　核桃含有丰富的B族维生素和维生素E。B族维生素参与蛋白质、脂肪、碳水化合物的代谢，使脑细胞的兴奋和抑制处于平衡状态。维生素E可以增强记忆力、强健大脑。

　　核桃中的卵磷脂可以提高大脑活力，加快脑部神经细胞之间的信息传递，增强记忆。

　　此外，核桃中还含有丰富的膳食纤维、维生素A、维生素C、铁、锌、铜、镁、磷等。

　　核桃去壳有窍门，可以将核桃隔水用大火蒸8分钟，取出后立即倒入冷水中浸泡3分钟，捞出后轻敲外壳即可取出完整核桃仁。

　　小帖士：

　　核桃仁表面的褐色薄皮有苦味，有些妈妈会把它剥掉，这样就会损失掉一部分营养，所以不要剥掉这层薄皮。另外，过多食用核桃容易上火，妈妈不要认为核桃营养价值高就让宝宝吃很多，那样也会适得其反。

　　宝宝厨房

　　1岁以内的宝宝咀嚼功能还没有发育成熟，所以，妈妈可以把核桃打磨粉状，添加到粥里或配方奶中，成为核桃粥、核桃奶来供宝宝食用。

责任编辑：天宝妈
 

重视孩子倾听的培养

 　　幼儿正处于语言发展的关键期，让他们会听、会说并会用语言交流思想感情，培养幼儿倾听能力是发展幼儿语言的基础。可见，培养幼儿的倾听能力是非常重要的。那么，幼儿倾听能力具体包括哪些方面呢？

　　一、幼倾儿听能力的具体内容

　　幼儿倾听能力的培养着重培养三种倾听技能：

　　专注性倾听，集中注意地倾听(包括注意力集中，不做小动作，思维能跟着老师走等)。

　　辨析性倾听，分辨不同内容(如不同乐器发出的声音、不同年龄、性别的人的声音等)的倾听。

　　理解性倾听，掌握主要内容、连接上下文意思的倾听(包括回答问题情况和执行指令情况等)

　　二、幼儿倾听能力较差的原因

　　倾听是幼儿最早掌握的言语活动。良好的倾听能力是幼儿获得知识的前提，它对于发展幼儿语言、思维十分有益。然而，在现实生活中，幼儿的倾听能力较弱，究其原因，主要表现在以下几方面：

　　1.成人不重视倾听能力的培养

　　许多成人认为听力是与生俱来的，没有必要培养，遇到孩子插嘴或不专心倾听则训斥、责备孩子，如大人讲小孩子听等。训斥、责备的式则使孩子失去倾听的欲望和兴趣，会变得不爱倾听或不会倾听。还有一种极端的表现就是成人以孩子为中心，认为插话等是孩子自信、能干的表现，往往过分顺着孩子的意思，以致使孩子愈加不会倾听。

　　2.幼儿的身心发展特点的局限

　　受幼儿年龄特点的局限，注意力容易分散，自制力比较弱，缺乏倾听别人说话的耐心，在听的过程中难免会做小动作、东张西望等。特别是有些幼儿聪明活拨，表现欲特别强烈，在集体活动中常急于表达自己的想法而打断其他幼儿的发言。所以幼儿有时候根本没听清楚或听得不完整。

　　3.成人的消极榜样作用

　　父母、老师等是孩子成长和发展过程中的重要他人。成人的言行举止不可避免地对孩子产生影响。有些成人在和别人交往时、和幼儿交谈时就不会倾听，因此，孩子在无形中习得了他们的不良行为。

　　三、幼儿倾听能力的培养

　　针对幼儿倾听能力较弱的现状，家长不妨从以下几方面培养幼儿的倾听能力。

　　1.激发幼儿的倾听兴趣

　　兴趣是最好的老师，幼儿对所学内容感兴趣，注意力就容易集中，思维也处于活跃状态。把兴趣作为倾听的切入点，捕捉孩子的兴趣所在，激发他们的倾听兴趣，这就要求教师在教学过程中寓教于乐，激发幼儿的倾听兴趣。

　　教师可以利用大自然的优势，激发幼儿的倾听兴趣。带幼儿去大自然聆听各种美妙的声音：淅沥淅沥的小雨声、淙淙的流水声、脚踩落叶的沙沙声等。所有这些，都让幼儿心旷神怡，就会萌发幼儿倾听的欲望和兴趣。

　　教师也可以通过游戏、故事等培养幼儿的倾听兴趣。选择的故事等要符合幼儿的身心发展水平，具体、生动，富有趣味性；除了倾听的内容具有吸引力外，幼儿是通过积极的听来提高倾听能力的，成人在讲述故事时声音要抑扬顿挫，并利用手势、表情、动作等体态语言来调动幼儿倾听的积极性，让幼儿共同参与。如小动物的童话或故事。

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　　2.创设宽松的倾听环境

　　培养幼儿的倾听能力，教师应该为幼儿创设倾听的环境：在幼儿入园、离园的时候及饭前饭后的空余时间或一些过渡时间，可为幼儿播放一些优美动听的歌曲、故事、儿歌，也可以由教师或幼儿讲故事等，如晨间锻炼时播放轻松活泼的音乐，午睡前播放温柔缓慢的音乐，用餐时播放优美动听的故事。

　　在带领幼儿外出时，可以让幼儿注意倾听大自然的各种声音(如风声、雨声)，倾听各种动物的叫声(如蝉鸣、鸟叫声)，倾听各种交通工具的声音(如自行车清脆的铃声、汽笛声)。幼儿听后，教师引导幼儿模仿、表达，充分发挥幼儿的想象力和创造力。

　　另外一方面就是教师应为幼儿创设宽容、平等的心理氛围，幼儿在这种氛围中才有安全感、自信心，才能乐于倾听、学会倾听。

　　3.培养良好的倾听习惯

　　良好的倾听习惯是提高幼儿倾听能力的重要保证。在日常生活中，一些幼儿因不注意倾听或不耐心倾听而无法按要求完成任务。教师可以通过讲述有趣的故事，如《爱插话的小八哥》等，引导幼儿学会控制自己的行为，学会倾听他人。还可以以游戏的方式培养幼儿的倾听能力，如小小录音机(即同伴或老师表达之后请幼儿尽量能够将他们所讲的内容原封不动地复述，所以对幼儿的倾听有较高的要求)，要求幼儿倾听老师、同伴的发言时要做到安静和耐心。

　　4、教师言传身教、以身作则

　　教师的一言一行、一举一动都会对孩子产生深刻的影响。因此，教师应该注意自己的言行，在幼儿倾诉或告状时，认真倾听，耐心引导他们解决问题；在向幼儿提问时，耐心等待和聆听幼儿的回答。不论孩子的话题多么简单，都应以目光、手势、语言来传递听到的感受，表达内心的感受，让孩子觉得老师认真听了，在关注着他。利用各种手段指导幼儿耐心倾听别人，不随便插话，培养幼儿良好的倾听习惯。

　　5、争取家长的配合与支持

　　幼儿倾听能力的培养同样需要家园配合，通过亲子活动、家长会等形式与家长共同探讨提高幼儿倾听能力的可行的方法。在生活中，家长应多和孩子沟通交流，带孩子到大自然中聆听美妙的声音，到大社会中倾听丰富的声音，充实幼儿的感性经验，如可以利用周末、节假日，带幼儿外出参观或旅游，拓宽幼儿获取知识的渠道(如可以在大自然中聆听各种美妙的声音，春天小雨淅沥淅沥的声音；夏天的蝉鸣、蛙叫声；秋天的萧瑟的秋风声；冬天雪花飘落的声音等；也可以在商业中心体会车水马龙的感觉，在图书馆体验鸦雀无声的感觉，在社会中锻炼幼儿的其他倾听能力)；另外可以根据幼儿爱听故事的特点，经常给孩子讲有趣的故事，并有意无意地要求孩子复述，从而提高幼儿的倾听能力。

　　培养幼儿的倾听能力是发展幼儿口语表达能力的基础。因此教师应注重激发幼儿的倾听兴趣，培养幼儿良好的倾听习惯，促进幼儿倾听能力的发展，让幼儿乐于倾听、学会倾听。

　　幼儿倾听的基本要求：

　　通过多渠道、多途径的培养，具体到日常活动中要求幼儿基本做到：

　　1. 别人对自己说话时，能集中注意地听，看着对方的眼睛，注意口型、表情和姿势，要作出相应的反应。

　　2. 别人在说话时，要保持安静，有礼貌地倾听。

　　3. 能辨别不同的音素、声调、语调；能听懂并执行别人对自己提出的指令、要求。

　　4. 能听懂普通话，能辨别普通话与母语的不同发音、不同表达方式等。

责任编辑：天宝妈

　　小雨家添了一个新成员——猫咪闹闹。一个是五岁的孩子，一个是刚成年的小猫，这下家里可是天翻地覆，一团糟。一会儿是小雨抓了闹闹的尾巴，闹闹自卫反击抓伤小雨后跳上书柜躲避；一会儿是闹闹叼着小雨的玩具和小雨在家玩起了捉迷藏，桌椅板凳自然是被当做障碍物被扫荡一边。到底怎样才能让宝贝与宠物和平共处呢？

　　宝贝正处于好动、好奇、探索世界的时期，如果能有一个宠物作为好朋友，将会培养他们热爱生命的世界观，相反，如果因为某一原因受到宠物的伤害或者伤害了宠物，则会带来一生的负面影响。所以了解与宠物相处的技巧，对宝贝和妈咪来说是非常必要的！

　　与宠物和平共处的5原则

　　原则一 与宠物交朋友

　　开始接触宠物时，不要急于勉强和宠物建立友谊，要让宠物渐渐了解周围的环境和人。

　　接近猫的最好时机是在它吃食的时候，可以和猫轻声地说话，但先不要摸它，当猫表现放松的时候再接近它，而且还要让猫知道你很喜欢它。

　　狗则相反，大多数的狗会有护食的表现，因此在它们吃食的时候应当给予相对独立的环境，告诉宝贝不要打扰它们，否则容易出现危险状况。

　　原则二 安静稳定的环境

　　告诉宝贝不要大声吵闹和突然采取某种动作，这样都会惊吓到宠物。当宠物进一步熟悉主人时，可以轻轻地抚摩它们，一开始动作要轻柔，不可使劲。只要有耐心，态度温和，宠物就会对主人产生好感，建立感情。

　　原则三 了解宠物的个性

　　妈咪帮宝贝了解宠物的个性，这样有利于宝贝与宠物之间和平共处。每只宠物的性格是不完全相同的，有的喜欢运动，有的比较闲散，有的喜欢和人亲近、撒娇，有的则不喜欢人过多的抚摸和搂抱它。知道了宠物的个性，就可以教宝贝如何与宠物玩耍，如何对待宠物了。

　　原则四 不要经常惩罚宠物

　　哪怕是最乖的宠物有时也会给家里弄点小破坏。这个时候我们更需要像宽容自己的孩子一样宽容它们偶尔犯的小错误。宠物就像孩子，大部分的时候，我们宠他，但是有时候也要适当的管教。不过千万不要使用武力和拳头，那样只会适得其反。

　　特别是不要当着宝贝的面惩罚宠物，否则宠物有可能迁怒于宝贝，或者认为是宝贝离间了它与其他人的感情，从而记恨宝贝。

　　原则五 利益划分清楚

　　宝贝和宠物的玩具、食品、用品要绝对划分清楚，不能将宝贝的玩具随便丢给宠物，更不能当着宠物，特别在狗的面前给宝贝喂食物，这样容易引发宠物攻击宝贝。

　　总之，如果能用正确的方法来教导宝贝对待宠物，用正确的方法来教导宠物的行为，他们将会在同一屋檐下共处。

责任编辑：天宝妈

　　(一) 过分保护式的父母教养方式。这种父母教养方式会使孩子依赖性太大，难以适应社会生活，心理脆弱，缺乏创新意识，创造性思维水平差，束缚孩子的个性，影响孩子的心理健康，影响孩子创新竞争的发展。包办代替的结果，影响孩子的学习成绩。

　　(二) 过分干涉型父母教养方式。这种教养方式，使孩子缺乏主见，遇事优柔寡断，缺乏独立思考的能力，心理上产生心情抑郁和焦虑。在学习上表现死记硬背，缺乏学习的灵活怀，缺乏思维的灵活性，事情变化往往适应不了。

　　(三)严厉惩罚式的父母教养方式。这种方式会使孩子产生两种截然不同的性格。一种是畏缩，胆怯、自卑和心理失调，另一种是暴躁、说谎、骂人、不讲理。这种孩子心理不平衡，影响孩子学习中智力因素的发挥，影响学习成绩。

　　(四)正常的教养方式是温暖、理解、民主的教养方式。在人格上平等，善于听取孩子的意见，使孩子可以申辩自己的观点，从小养成追求真理，坚持真理修正错误的精神，使孩子的心灵空间有广阔发展的天地。温暖、理解、民主的父母教养方式，使孩子善于思考，有主见，富有想象力，能心平气和地吸取他人意见，发展自己，丰富自己。这样的孩子在学习中即刻苦又灵活，善于和同学们互相帮助、互相交流。

责任编辑：天宝妈

     炎热的夏天，宝宝出汗多需要及时补水。家长如果这个时候没有注意到宝宝的饮食或者是水的问题，宝宝就会出现脱水。在炎热的时候，宝宝体内消耗的水比较多。

     一般来说，4个月以内纯母乳喂养的宝宝在春夏秋冬都可以不用另外加水，但是如果太热，母乳喂养的妈妈也可以适当给孩子每天加一到两次的水。混合喂养或者是纯人工喂养的宝宝，或者是大一点的宝宝更要多喝一些水。两岁以上的宝宝可以喝一点绿豆汤，但是妈妈们要注意，千万别给孩子喝冰镇的水，一定要喝常温的。

责任编辑：天宝妈