教宝宝礼貌的对待他人

孩子不是一生下来就懂礼貌的，需要我们像教他吃饭、穿衣、上厕所一样，按照他的成长节拍一步一步地引导。  文/朱田田  图片统筹/屈靖  摄影/赵猛  模特/刘雨睿 江沛锦 孙锦枫

大多数父母都不愿意接受家里有个粗鲁孩子的事实，但是孩子往往在我们还没来得及告诉他仁义礼智信、温良恭俭让的时候，就开始在外面惹事生非了。那么，对于礼貌的课程，我们应该从何时开始，从哪里下手呢？答案当然是越早开始越好，从言传身教做起。

下面是我们按照孩子的年龄给你开列的大致课表，告诉你在不同的阶段里如何惩恶扬善。

出生到2岁

对于婴儿来说，礼貌课程无疑是对牛弹琴。即使孩子到了一两岁，能够在你的提示下对别人说出“谢谢”“再见”之类的礼貌用语，也不意味着他的礼仪指数都多么大的提高。他并不太明白自己为什么一定要那么说，仅仅是心情不错的时候完成父母的要求而已。不过，当孩子能够按照你的建议进门的时候和奶奶抱一抱，你接电话的时候他安静上5分钟的话，你就该予以充分的表扬，让孩子知道什么是被喜欢和被欢迎的。

你都可以做什么？这两年里孩子需要学习的东西太多了，走路、说话、吃饭、穿衣服、自己玩，现在我们还需要他掌握错综复杂的礼节。好在他们的模仿能力极强，所以我们可以通过亲身示范的方法，达到事半功倍的效果。虽然孩子很难理解“尊敬”、“谦让”等概念的确切含义，但是如果你每天用尊敬、谦让的态度对待别人，孩子也就学会了这种方式。而这些都是他今后形成好的素养的基础。所以，每天都让你身边的“小鹦鹉”听见你说“请”、“谢谢”、“对不起”吧，那迟早会变成他的习惯用语。总之，你希望自己的孩子成为什么样的人，你首先要成为那种人。

谁能帮帮我？我的女儿1岁半了，她总是用手抓东西吃，然后弄得满地都是。我该怎么教会她使用勺子呢？

恐怕没有人。因为对于这么小的孩子来说，用勺子吃饭实在有点儿强人所难，大多数孩子到了3岁才能比较娴熟地运用勺子。所以，你现在能够做的就是当她疯狂进餐时，在她的座位下面铺上张一次性桌布或者塑料布。对于这个年龄段的孩子来说，你与其关注满地洒饭的事情，不如花更多的心思安排她和你们一起吃饭，享受全家一起进餐的乐趣。

2岁到4岁

到了3岁，孩子就能掌握一些基本的礼貌了。他可以注视着客人说“你好”，坐在餐桌边安静地进餐，高兴的时候和朋友分享玩具，需要别人帮助的时候会加上“请”、“劳驾”之类的甜言蜜语。对这个阶段的孩子而言，坚持最重要，所以父母应该给他提供更多的机会和鼓励，来帮助孩子巩固学习成果。

不过这个阶段正是他自我意识形成的时候，所以你们又会遇到新的礼貌问题，比如他开始发脾气、顶嘴、抢话甚至争吵。不过你不必太在意，因为这是两三岁孩子的父母都要经历的挑战。

孩子到了三四岁，就可以帮助你做一些家务了，收拾衣服、叠衣服、擦桌子都是他能胜任的。如果你能够正确引导的话，他已经知道“善良”、“诚实”、“礼貌”和“尊敬”都是美德，而且知道你们希望他就这样做。但是知道归知道，当他累了、饿了或者不高兴的时候，就会做些明知故犯的事情。

你都可以做什么？首先要明确三四岁的孩子能干什么、不能干什么，对于孩子能够理解和完成的事情，可以用他能够听懂的简单语言告诉他“为什么要这样做”和“该怎么做”。比如在幼儿园门口遇见老师的时候，如果他敷衍了事地“嗨”一下就企图往里跑时，你应该叫住他，鼓励他认认真真地说声“老师，早上好”，并且告诉他正式的问候和随便打个招呼带给别人的感觉是不一样的。

孩子总会有调皮的时候，这时就要温和但坚决地制止和纠正他。比如，当他大模大样地躺在沙发上对奶奶喊“把果汁递给我”时，你就该要求他坐起身来，然后恭敬地对奶奶说：“奶奶，你能帮我把果汁拿过来吗？”

谁能帮帮我？小朋友聚会的时候，我3岁的儿子总是抢别人的玩具，无论看见什么东西都说“我的，我的，我的！”我是不是该教他与别人分享了呢？

是的，已经应该了，但是你一定要有心理准备，这将是一个漫长而艰难的过程。你可以告诉孩子：“虽然你不愿意和小朋友一起玩，但是你必须这样做，因为大家一起玩才高兴，而且下次他们也会把自己的玩具给你玩。”然后记得下次聚会之前就给孩子大预防针，提醒他玩具要一起分享。

4岁到5岁

这个年纪的孩子已经能够掌握基本的礼仪了，诸如尊敬地称呼别人，礼貌地到别，犯错误的时候请求原谅，得到帮助的时候表示感谢，对他来说都不是难事了。那些上了幼儿园的孩子，还可以帮助老师收拾桌椅床铺，替爸爸妈妈浇花喂狗。5岁的孩子，开始能够理解更高层次的一些情感了，比如同情，这使得他越来越像个大人了。

你都可以做什么？你可以在他不够礼貌的时候适当地暗示他改正，但是不要再像孩子小时候那样，扮演礼貌卫道士的角色了。孩子已经觉得自己长大了，我们应该让他感受到尊重而不是强迫。再有，你有必要在强化礼貌的同时，让孩子知道每一种理解背后的道理，让他知道他的行为可以带给别人快乐和舒适。

此外，你可以再给他开办一个“提高班”。比如，在教师节、父亲节、母亲节……总之在任何一个有理由表达情感的时候，鼓励孩子给关心他的人写一个贺卡。当孩子需要通过电话请假，向远方的奶奶问好，或者咨询游泳班开课时间的时候，安静地坐在他的边上，给他以鼓励。

谁能帮帮我？我的女儿在外面总是口无遮拦，她会指着邻居阿姨的头发说“鸟窝，鸟窝！”或者大声地问我：“妈妈，王爷爷怎么那么懒，总是坐在那个有轮子的椅子上，不下来自己走！”我快疯了！

你应该告诉她，当众议论别人是一件十分伤人和无理的事情，被议论的人会因为她的话而受到伤害。下次再发生这样的事情时，你应该马上向对方表示歉意。不过要显得太夸张，否则会让人家更尴尬。然后你应该和孩子聊一聊，告诉他人有很多种，他们的长相、姿态、声音、性格都会有很多不同，我们应该接受所有人。遇到有不明白的事情时，应该在私下里问妈妈，而不要当着人家的面直接说出来。

6岁到7岁

到了上学的年纪，孩子已经学会了听成年人的话，特别是听老师的话，而他基本能够遵守幼儿园和家里的规矩了。这个时候，他已经非常明白大人希望他们做什么，而且完全有能力做到。虽然所有的礼貌用语对于他都不在话下，但是你还是要时不时地提醒他什么时候该说什么，因为他会因为懒惰或者面子问题而装傻。

六七岁的孩子已经可以帮助你刷盘子、洗菜、铺床叠被。“外交场合”中他们会表现得很有绅士风度或淑女风范，礼貌地欢迎你，克服心底的不情愿去回叔叔阿姨们的无聊问题，他们至少能在最初的30分钟内表现得安分守己。

你都可以做什么？给孩子更多的尊重，当他在礼貌问题上出现差池的时候，警告、提醒而不是责罚。要记住，孩子需要一次一次地演练，才能让礼貌成为本能反应，我们应该适当地尊重他自己的节奏。不过，在有些问题上的确不能退让，比如说脏话。你可以观察他到底是在说着玩还是已经成了习惯，如果那成了他的习惯用语，你必须及时加以纠正，并且告诉他这是不招人喜欢的行为。到了这个年龄，你可以帮助孩子掌握一些升级版的礼貌技巧了，比如当他收到了一件并不喜欢的礼物时应该对人家做何表示，这对于他的成长非常有用。

谁能帮帮我？我的孩子会在背后议论他的朋友。我想让她知道我并不希望她这样做，而且也不希望她再这样在背后说别人坏话。我该怎样对她说才好？

六七岁的孩子还不会去有意攻击别人，所以她并不认为自己的做法有什么不对。你可以告诉她在背后议论别人是一种不太光明、善良的行为，因为那样会伤害到自己的朋友。因为每个人都不是十全十美的，但是如果他的每一个错误都被别人议论来议论去的话，对他是不公平的，而且对他没有一点帮助。你可以告诉孩子，朋友的哪些毛病是可以忽略的，哪些错误是她应该当面指出的，那样才是真正的朋友。