培养宝宝的环保意识

（导语）同“吃喝拉撒”生存四要素和“琴棋书画”教育四要素相比，环保简直是太抽象、太无病呻吟了。我们总是想：孩子的小脑袋瓜哪里明白这个？但是看过下面的文章，你就会知道孩子的眼睛里是容不下一粒沙子的。而尽早埋下一棵环保的种子，可能会轻松收获一种积极的生活态度和一个更加光鲜的地球。    文/ 曲音 朱田田  图片统筹/丹丹  摄影/徐骏（一一出品） 模特/梁子璋

带来这个环保话题的是一封读者来信：一位母亲以六岁女儿的口吻，写了一篇叫做《我弄不明白的一些环保问题》的小文章，虽然里面的内容多少融入了家长的猜测和附会，但是小姑娘的惊人“语录”还是让我们这些大人不禁莞尔。看来，在他们小小的脑袋瓜里，除了糖果、伙伴和维尼熊，确实还有一些我们想不到的东西。

“我见过风！当塑料袋在天上飘的时候，我就知道风来了。”——摘自“然然语录”

我叫然然，今年六岁。我知道什么叫环保，就是不要乱扔脏东西，不要随地吐痰，还要节约水电，爱护花草树木。这些事情我都会做，但是，有些事情我还是不太明白，而且我觉得妈妈也不太明白，因为每当我说“我知道了”的时候，她总用那样的眼神看着我。

第一件事：碧波荡漾

那年我两岁半。从幼儿园回家的路上，我问妈妈碧波荡漾是什么意思，这是我在幼儿园听到的新词。妈妈说：“你记得我们家附近的护城河吗？河水被风一吹，就是‘碧波荡漾’。”路过护城河的时候，我特意伸着头盯着河水看，哦，是这样啊……我对妈妈说：“妈妈，我知道了！绿绿的，脏脏的水就是碧波荡漾，对吗？”妈妈听了好像很吃惊，一个劲儿地摇头却不说话。我不明白了，难道我错了吗？后来我才知道，那么脏的绿水怎么能配得上这么好听的词呢？那应该是黑波荡漾才对。

第二件事：浓烟滚滚

“浓烟滚滚”这个词儿也是妈妈教我的，我学得很快。在我们家通往公园的小路上，经常有人在路边烤羊肉串儿卖。只要看到卖羊肉串儿的摊子，我就会脱口而出“浓烟滚滚”！但是让我不明白的是，妈妈第一次听我这样说的时候拍着我的头开心地笑了。但是后来只要一听到我喊，她就皱着眉头拉着我远远地绕开。如果哪天卖羊肉串儿的没出摊儿，我说“今天没有浓烟滚滚”，她看上去就特别高兴。我想，妈妈不喜欢这个词。其实我也不喜欢，因为“浓烟滚滚”很难闻。

第三件事：塑料袋in the sky

“当塑料袋在天上飘的时候，我就知道风来了。”——这是我5岁的时候创作的，那天我在幼儿园学了一篇课文《风》：“谁也没见过风，不用说我和你了，当秋叶落下的时候，我们知道风来过。”我们老师让小朋友们模仿课文自己编一篇，我马上就编出来了！可当我充满表情地、骄傲地朗诵给妈妈听的时候，她的脸色很难看。是不是我编得不好？可是柯老师说挺好的。看来，妈妈是不喜欢塑料袋。

其实，这一点我很早就猜到了。在我三岁的时候，有一天我和妈妈用刚刚学会的“kite in the sky”做游戏。我们每个人轮着说xxx in the sky，妈妈说：“moon in the sky”，我就说：“stars in the sky”，妈妈说：“sun in the sky”，我说：“plane in the sky”……说到最后，眼看我要输了，刚好有一个白色的塑料袋在天上飞，于是我兴奋得大叫：“还有，还有，塑料袋in the sky”。我赢了，妈妈愣了。

当环保不再是一句口号、一个节日，而是一种习惯和生活态度的时候，一切就会变得自然和轻松。

当我把“环保”两个字抛向身边的几位父母时，得到的回答几乎相同：这是一个太大太远的话题。理由有三，第一，它操作繁琐且不近人情——为了做到环保，我们几乎要放弃现代生活方式。第二，它没有直观效果——不乱扔电池并不意味着可以多活五十年。第三，它不是家庭教育的当务之急！的确，当我们每天被孩子不爱吃水果，不按时睡觉，不愿意去幼儿园，不喜欢听莫扎特等等问题困扰的时候，哪里还有脑力或体力去顾及一个尿裤会产生多少硫化物？一袋子垃圾里面究竟哪些可以回收？

但是，孩子们成长的脚步却并不理会这些，特别是当他们的思考能力远远超乎我们想象的时候，往往会给我们以措手不及的回馈。不要忘记，我们的孩子是“环保的一代”，早他们出生以前，环保就已经作为一种现代社会观念被广为推广了。试想，如果有一天你的孩子从幼儿园回来，皱着眉头对你说：“妈妈，你用过的口红别乱扔，我们老师说有毒！”的时候，你能够做到手不叉在腰上，头不歪向一边，眼睛不圆睁，呼吸不急促，平心静气地接受或者无动于衷地走开么？所以，是时候想一想环保的问题了。

所以说，环保对孩子来说不是一件难事，他们会觉得图画纸两面用是件再自然不过的事情，就好像电视天生就是彩色的一样。难的可能是我们，毕竟是“半路出家”，所以很多事情要刻意去做。但是我们相信，当环保不仅仅是一句口号、一个概念，而是一种生活习惯和原则的时候，一切就会变得轻松和自然。

最最简单的家庭环保行动现在开始！

现在，送给你一个家庭环保计划。各就各位——

1-2岁——

 对“滴答”说“不”

告诉你的孩子，我们家里以及这个城市里所有的家庭都需要清洁的自来水，但是这些水一旦流走了就不可能再找回来。所以，如果他每次洗完手后拧紧水龙头的话，每个月就可以节约一个立方米的水，而这些水足够他洗一个澡了。

 随手关掉电源

可以从孩子能够听懂你说话开始，每天带着他在屋子里“巡逻”一圈，把凡是不用的电器都关掉，包括电灯、电脑、收音机等等。而在他大一点之后，就可以单独完成子项任务了。你可以告诉他，我们需要像节约用水一样节约用电，为的是在需要的时候可以有的用。

 “二手”纸

我们在单位可能已经养成了使用“二手纸”的习惯，那么在家里也应该告诉孩子白纸的背面一样是好的用武天地。而且，我们还可以告诉孩子旧报纸的一些妙用：写大字、叠帽子、擦玻璃或者垫垫脚。而如果我们把它卖给废品回收站，他们还可以用来制作更加粗糙的纸盒子等等。

 玩具是可以修补的（图）

对于旧了的或者坏了的玩具不要扔掉，想办法修理一下或者看看怎么样变废为宝吧。跟你的孩子说：“看，小xx兔子有了一蓝一黑两只美丽的纽扣眼睛，我们以后叫它‘纽扣波斯兔’吧？”或者说：“我们来试着把你的旧袜子塞进小兔子的肚子里面，这样它就又能胖乎乎的了，好么？”

3-4岁——

 星期天的业余“环卫工人”

周末的时候准备好一些垃圾袋，带领你的孩子到社区的花园或者附近的公园，把废纸、瓶子、包装袋等垃圾收集起来，并且告诉他我们还可以为环境保护作哪些工作。注意：做这项工作的时候一定要戴上橡胶手套。

 尽量步行而不开车

二氧化碳是地球最大的破坏者之一，所以我们鼓励清洁能源——多步行、少开车。而且，排除环保角度的考虑，多走路对小孩子也是非常好的锻炼机会。

 跟孩子讲述垃圾的分类

一般居住区的垃圾都分成“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“其他类垃圾”和“电池”四类。你可以展示给你的孩子看，喝空的屋形牛奶盒属于可回收的；择下来的菜叶子、鸡蛋皮就是厨余垃圾，可以被环境工人埋在地里；而用过的电池就要单独放进小盒子里面了。同时，你还可以告诉他那些可回收的垃圾能做些什么，比如包装纸盒子可以做成报纸等等。

养一株植物

帮助你的孩子种一盆花并且精心呵护，或者带他到园子里固定观察一棵树。可以让孩子观察植物是怎样成长，让他们看到小鸟是怎样吃植物的种子，这样他们就学会了大自然的循环，明白了植物为动物提供食物。

你做他看——虽然宝宝不能参与其中，但是可以通过见习来完成环保教育

 再穿一遍？

每天临睡前检查一下孩子的牛仔裤或者运动服，看看是不是脏到需要洗的地步，这样做的目的是让他明白，我们应该省水、省电、省洗衣粉……总之节约一切能源。

 购买大包装货物

可以带领孩子在超市玩一个“大包装”游戏，帮助他树立环保的概念。让你的孩子计算一下同样是矿泉水，一大桶的容量可以抵几小瓶，而我们节省了多少瓶的包装。