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孩子为什么爱自言自语"

1-3岁护理

2009年11月07日

 

 

     “自言自语”是幼儿与假想伙伴的游戏言语。独生子女更有可能有假想伙伴,这是排除孤独和寂寞的巧妙方法。

  细心的父母可能会发现,孩子在独自游戏时,常常会扮演各种不同的角色,还常常自言自语,时而与这个角色对话,时而又与另一个角色对话,好像他正在和这些“伙伴”一起玩耍似的。
 

 

 

      有些父母便会担心起来,怀疑孩子是否患上了某种心理疾病。其实,这是儿童正常的行为表现,这里的“不同角色”是幼儿假想的游戏伙伴,“自言自语”是幼儿的游戏语言。

  三口之家的现代家庭结构,决定了大部分孩子在童年时期往往有较多时间是在家里独自游戏。这时就常常会出现年轻父母担心的幼儿游戏语言。幼儿的游戏言语是其思维的有声表现,它伴随着游戏进行,反映行为过程中的问题和行动结果。

 

 

 

 

   假想的游戏伙伴是儿童游戏的精神伴侣与无形的朋友。据研究,有15%~30%的儿童会出现这种现象,多在2.5~6岁之间发生。一般来说,这个现象到了入学年龄,随着幼儿社会交往的增多会渐渐消失,个别儿童可能延续到10岁左右。 

 

     和年龄稍大的初中、高中生相比,幼儿园小朋友和小学生上心理咨询室更“勤快”———在青少年咨询者中占80%,

 

       这是上海市社科院青少所研究员徐浙宁对申城665例非医疗系统的儿童心理咨询个案分析研究之后得出的最新结果。小小囡心理咨询比例更高主要和年轻父母的科学育儿观念、第一代独生父母的养育焦虑等有关。

 

 

 

    第一代独生父母养育子女有焦虑

    “上周壮壮居然说了两次谎!被我看穿了,小家伙竟然还耍赖皮!而且他最近常常因为一点小事就对人发脾气,我很担心。”面对心理咨询师,5岁男孩的母亲吴小姐焦急不已。她觉得打孩子不对,但尝试和孩子讲道理又行不通,急匆匆来求助心理咨询师。

    徐浙宁分析,现代年轻父母有着相对更高程度的养育焦虑。可以看到,学龄前儿童的父母大多数是我国第一代“独生子女”,他们成长过程中相对更多地是享受“被照料”,而较少成为“照料者”,所以这些“独生父母”在自己为人父母的时候更可能因为没有照料经验而更多焦虑;同时,现代城市生活的紧张与压力,也使这些父母对自己的孩子有更高期望,对自己的养育角色有过高要求,所以潜意识中有更多养育焦虑。

 

 

 

 
  年轻父母更关注孩子心理健康

    三十出头的小罗夫妇俩除了保证6岁的女儿好好吃饱穿暖外,常常观察好好的行为和情绪表现,一发现有什么奇怪的情况就上网查阅,看好好是不是有什么心理问题,而他们也是心理咨询室的常客。前不久,他们又带着好好去见心理咨询师:“我们好好最近总是定不下心来,坐不了几分钟就神游海外了,她是不是得了小儿多动症啊?快上小学了,这样会不会影响以后的学习啊?”华师大心理咨询中心咨询师陈默说,虽然有时这样的家长眼中的问题对天性好动的儿童来说并非问题,但家长对孩子心理健康的重视有利于随时发现问题、纠正问题。

 

 

 

 
    徐浙宁研究员发现,预防性的心理咨询观念随时代和城市发展在提升。年龄越小,其父母自身也相对更年轻,对孩子的心理健康发展更为关注,所以遇到问题求助意识更强烈,求助行为也更多;而中学生的父母相对年龄更大,对心理咨询的认同相对较低,而且随着孩子长大,对心理咨询的信心也可能日益减少。

 

 

 

 

     7~11岁孩子心理更应受关注

    徐浙宁表示,除以上两个家长方面的原因,低龄化咨询的特点也与儿童本身的年龄特点有关,年龄越小的孩子对父母的依赖性越强,而且不大在乎自我问题的暴露,所以更容易求助;而随着年龄增大,进入青春期的青少年闭锁性增强,独立性增加,也就相应增加了随父母前去或自己主动求助心理咨询的困难。

    因此,7-11岁即小学期间是儿童心理咨询的关键阶段,10岁前是干预的敏感阶段,10岁后则干预难度越来越大。另外,因为小学阶段和学龄前的生活相比,有很大差异,容易暴露孩子的心理问题。而小学生的可塑性还比较强,如果此时发现心理问题并予以及时合理的引导,效果将比较明显。儿童心理专家、华师大心理学系副主任桑标认为此项研究比较符合实际情况,虽然有些心理问题只有在各个特定年龄段出现,但从总体上讲,心理和行为问题发现地越早,干预的空间和效果肯定越好

 

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来源:chenjiawen

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