家庭教育中父母扮“红白脸”三种危害

跟朋友聊天，提到管教孩子的问题，朋友说，在他们家他唱“红脸”，他老婆唱“白脸”。孩子渐渐长大了，现在孩子不怕他，只听他妈妈的话；孩子犯错误了，他一说孩子，孩子就跟他顶嘴，自己没有威信了，很苦恼。其实在很多家庭中，或多或少都有这种现象，父母在孩子面前常常扮演两个截然相反的角色：一个演“白脸”，负责从严管教、规范孩子的言行，具体实施处罚，以树立威信，让孩子害怕；另一个则唱“红脸”，负责周旋调节，中间说情，使孩子感到家的安全、温馨和父母的亲情。殊不知，这种家教分工并不科学，往往弊大于利。

1、直接影响父母在孩子面前的威信。

享有较高的威信是父母有效教育孩子的重要前提。如果父母在家教中一惩一纵，一严一松，很容易使孩子在家里只怕一个人，只听一个人的话。“白脸”在家时，他会安分守己，乖巧得很；而一旦只有“红脸”在家，他则会我行我素、为所欲为，甚至无法无天。长此以往，孩子会变成欺软怕硬的“两面人”，使用不同的态度和方法对待不同脸谱的人，甚至因为逃避责罚或迎合表扬而隐瞒过失、编造谎言，其后果是极为严重的。

2、影响孩子是非观念的形成。

父母在家教中扮演不同的脸谱，对孩子所做的同一件事做不同的评判，采取不同的甚至是截然相反的态度，容易使孩子是非混淆。父母不仅是孩子的生身之体、衣食之源，更应是他懂事明理的导师和榜样。如果父母的态度和意见总是不一致，就会使孩子感到无所适从、是非不清，这很不利于孩子是非观念的形成。

3、影响教育的效果。

“红白脸”家教模式的前提是教育孩子要双方都在场，而孩子犯错误却常常是突发的，做得突然，忘得也快，这就需要父母在他们“出事”的当时，就立即进行相应的教育，告诉他们错在哪里了?为什么会错?以后如何改正？适时的教育不仅效果好，而且孩子也会心服口服，改错率较高。相反，如果在孩子出现过错时，唱“红脸”的不管不问或管不了，等到唱“白脸”的回来再“旧事重提”，其教育效果就会大打折扣，甚至导致孩子在唱“白脸”的面前学会抵赖，给教育增加难度。

父母在家教中的人为分工可能是事先商量好的。然而，对于孩子来说，并不知道这一“内幕”，他只能从表象上看出父母之间的“不和”，看出家庭成员之间的不协调，长此以往，孩子极容易被误导。孩子正处于世界观、人生观形成的关键时期，接受正确的家庭教育有利于他们身心的健康成长。因此，提醒广大家长，在平时的家教过程中千万不要随意唱“红脸”和“白脸”。

家长没有接受过系统、专业的教育是一切问题的根源！家长是对孩子施教最早、影响最大、影响最久的老师。莫言说：“好父母都是学出来的”。

培养孩子是一个精密的、漫长的、优雅的过程；家长是因，孩子是果，孩子的问题本质上是家长的问题。只有教练型家长，才能培养出杰出的后代！