教育孩子不能只重成绩不重品德

家长对孩子的教育问题很重要的，父母要重视孩子的教育问题。可是家长教育孩子的方法有哪些呢？孩子的品德教育如何进行呢？

不能只重成绩不重品德

在当今的时代背景下和大的社会环境下，家长对教育的观念、对人才的观念只在成绩上，对人的本质和品德方面的教育存在缺失，而这些都是不容易显现的东西，等孩子长大后再发现问题就晚了。不少家长只关注孩子的学习成绩和特长培养，在道德方面，也只关注孩子是否听话，忽略了孩子价值观的培育。正是家庭教育中存在的这些误区，才导致了诸如李XX的悲剧。

忽视了品德的培养，能力再强的人也不是完整的人。我们讲“德智体美劳”“德才兼备”，“德”都是放在第一位的。

什么是良好的成长环境

中国最小的申奥大使、青年钢琴家、留学美国……这样的简历很是让人艳羡。这样的经历在“星二代”中并不鲜见，然而与良好的家庭环境和教育背景对应的，却是目无法纪、骄横跋扈。

对孩子过于溺爱，无条件地满足孩子的各种要求，让孩子感觉没有付出也能得到回报……难道这就是良好的成长环境吗?殊不知，家长这样做的后果是造成孩子没有责任心，随心所欲、为所欲为，认为什么事情都能用钱摆平。其实，这是害了孩子。

现在不单纯是“星二代”“官二代”“富二代”身上有这样的问题，即使是普通家庭的家长，也都在尽自己最大的能力为孩子创造所谓最“好”的成长环境。对于孩子上学的问题，绞尽脑汁、费尽心思托老师照顾孩子，孩子惹了祸，更是花钱找人解决问题。如此一来，孩子的特权意识在不知不觉之中形成了。久而久之，将演变成高高在上的特权思想以及对社会规则的漠视。

不要过于“披荆斩棘”

孩子在刚出生时只是一张白纸，在人生最初始的阶段，父母能从生活中的细微之处培养孩子良好的行为习惯，这对孩子的成长来说至关重要。陈园长告诫家长，千万别过分地满足孩子。家长应该在孩子任性的时候，告诉孩子不能想干什么就干什么，要培养孩子自立、独立、有责任心的优秀品质，告诉孩子什么事情可以做，什么事情不可以做。

5岁至10岁是孩子内心规则建立的关键时期，此时应培养孩子的规则意识。要给孩子灌输是非观念，告诉孩子如何做人。

父母爱子女，是人之常情，但是爱子女是有讲究的，应该真正地为孩子的可持续发展着想。有些家长觉得爱孩子就是孩子要什么就给什么，在物质生活和精神生活方面无条件地满足他们，不让孩子经受一点挫折，一味地迁就，甚至对孩子的过失纵容包庇，这是绝对错误的。

孩子的成长是有自然规律的，如果家长违背了这个规律，自认为是为孩子着想，给孩子屏蔽了很多成长过程中应该承受的挫折与困难，披荆斩棘，为孩子开辟出一条自认为“顺利、平坦”的人生之路，那么，等孩子长大之后，您将自食其果。

名人之子事件所造成的社会影响非常巨大，作为家长来讲应该深刻反思。以往，我们仅仅关注孩子的饮食起居，想尽办法为孩子提供最优越的物质条件，却忽略了给予他们健康的人生观和价值观，酿成的后果将是多么可怕啊。该事件提醒我们每一位家长，在教育孩子的时候多一些负责，少一些溺爱;多一些约束，少一些放纵;多一些责任和爱心，少一些野蛮和暴戾。这是我们每一位家长的责任。

总之，家长要重视孩子的教育问题，掌握好具体的方法，正确的教育孩子，让孩子健康成长。